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小学期中质量检测情况分析表(2015年秋季)

一 年级 数学 学科 任教教师 黄阿汝

定 量 分 析

期 初人 数 到 考人 数 巩生率 优 秀 合 格 满 分人 数

人 数 比 率 人 数 比 率

56 56 100% 51 91.07% 55 98.21% 26

定 性 分 析

一、试卷分析:本次期中测试卷共有五大题,主要测试学生1、10以内的加减计算2、10以内的基数、序数3、生活中的比较4、加减法问题解决。二、试卷失分分析:1、填一填;比较大小班级里还有7个左右对这一方面还不是很掌握.2、基础题上失分。由于一年级的孩子刚从幼儿园进小学,缺少考试和测验的经验,他们对基础知识的掌握情况不错,由于部分学生考试时不认真、不细心,计算时容易出错。例如”6+4”等于9等,故结果就错了。3、在最后一题,班级还有10左右对看图列式写2个加法算式和2个减法算式,还没掌握看图写算式的方法。三、改进方思1、全面关注每一位学生。一是关注全体学生,缩小学困生的面,让优生帮学困生,以优带中;二是关注学生的全面,在教学中不仅仅重视结论,更重视学生的学习过程,进行学习方法的指导,教给学生一些好的学习方法,使学生逐步学会数学的思考方法和如何用数学去解决问题,并且获得自我成功的体验,增强学好数学的信心。2. 培养学生良好的学习习惯和认真仔细检查方面做得不够到位。这次考试暴露出不少问题。有些学生做题不认真,粗心大意,不看题目要求,做完题不会检查,以致出现了这样或那样的问题。以后教学中努力培养学生良好的学习习惯,教给学生好的学习方法,克服粗心大意的毛病,让学生不再出现同样的错误,促进学生主动地投入到数学学习活动之中,使他们能主动地思考。

备注:1、定性分析:应包括试卷卷面分析、今后的改进方法、措施以及对试卷的意见及建议等内容。2、一、二年级:优(90—100)、良(80—89)、合格(60—79);三、四年级:优(85—100)、良(75—84)、合格(60—74);五、六年级:优(80—100)、良(70—79)、合格(60—69)、待合格(59分以下)。3、计算比率时分母以“到考人数”为准。

5.9

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一年级数学期中质量分析表

永和镇 小学期中质量检测情况分析表(2015年秋季)

一 年级 数学 学科 任教教师 黄阿汝

定 量 分 析

期 初人 数 到 考人 数 巩生率 优 秀 合 格 满 分人 数

人 数 比 率 人 数 比 率

56 56 100% 51 91.07% 55 98.21% 26

定 性 分 析

一、试卷分析:本次期中测试卷共有五大题,主要测试学生1、10以内的加减计算2、10以内的基数、序数3、生活中的比较4、加减法问题解决。二、试卷失分分析:1、填一填;比较大小班级里还有7个左右对这一方面还不是很掌握.2、基础题上失分。由于一年级的孩子刚从幼儿园进小学,缺少考试和测验的经验,他们对基础知识的掌握情况不错,由于部分学生考试时不认真、不细心,计算时容易出错。例如”6+4”等于9等,故结果就错了。3、在最后一题,班级还有10左右对看图列式写2个加法算式和2个减法算式,还没掌握看图写算式的方法。三、改进方思1、全面关注每一位学生。一是关注全体学生,缩小学困生的面,让优生帮学困生,以优带中;二是关注学生的全面,在教学中不仅仅重视结论,更重视学生的学习过程,进行学习方法的指导,教给学生一些好的学习方法,使学生逐步学会数学的思考方法和如何用数学去解决问题,并且获得自我成功的体验,增强学好数学的信心。2. 培养学生良好的学习习惯和认真仔细检查方面做得不够到位。这次考试暴露出不少问题。有些学生做题不认真,粗心大意,不看题目要求,做完题不会检查,以致出现了这样或那样的问题。以后教学中努力培养学生良好的学习习惯,教给学生好的学习方法,克服粗心大意的毛病,让学生不再出现同样的错误,促进学生主动地投入到数学学习活动之中,使他们能主动地思考。

请问EXCEL表格怎么做数据分析?

卫生部质控鉴定微生物结果失控填写分析表如下:

1、标记失控样本信息:在分析表上标记失控样本的相关信息,包括样本编号、日期和来源等。

2、描述失控情况:在分析表中详细描述失控的微生物结果,例如结果超出了预设的标准范围,出现了异常或异常高的细菌数量等。清晰、准确地描述失控情况能帮助进行后续的问题排查和改善措施制定。

3、分析失控原因:在分析表中列出导致微生物结果失控的原因。这会涉及实验操作失误、样本污染、设备故障等各种因素。尽量详细地列出原因,有助于针对性地进行问题解决和预防措施的制定。

4、记录采取的措施:在分析表中记录已采取或计划采取的纠正和预防措施。这包括重新检测失控样本、更换实验设备、改进操作流程等。记录解决措施可以帮助追踪问题处理的过程和效果。

5、总结和建议:在分析表的最后,进行总结并提供建议。总结包括失控对质控结果的影响程度,以及改进措施和预防方法。涉及培训人员、加强设备维护和校准,以及加强标准操作规程等方面。卫生部指的是负责管理和监督国家卫生事务的政府部门。在中国,卫生部是指中华人民共和国卫生和计划生育委员会,该部门负责制定和执行国家的卫生政策、规划和法律法规,以保障公民的健康和医疗服务的质量。

质量管理中简易图表指的是什么?

具体设置方法如下:

1.首先,打开Excel,打开左上角文件的标签栏。

2.进入到底部的“选项”。

3.接下来找到“加载项”,然后在加载项中找到“分析工具库”。

4.然后点击底部的“转到”。

5.在这个界面勾选“分析工具库”然后确定。

6.接着就可以在顶部工具栏的“数据”一栏下找到“数据分析”选项了。

7.单击打开,这里有很多简单的数据分析功能,单击需要使用的功能确定,然后按照要求使用即可。

售后服务报告表

年 月 日 编号

访 问 日 期 访 问 客 户

访问重点:

访问记录 访 问 人 意 见 采 取 对 策

厂长批示 复本送 审核 填表 

产品质量问题分析表

产品名称:

赔 偿 退 货 换 货 合 计 抱怨件数 客 户 名 称、 抱 怨 说 明 及 备 注

金额 % 金额 % 金额 % 金额 %

合 计

审核 制表

产品质量检测报告表

试验单位

试验项目

试验时间

试验成本估 计

试验经过及项目

试验结果

主管意见

厂长批示 品管意见

色样试验记录单

编号:

样 品 号 配 色 色 号 配 色比 率 样 品 号 配 色 色 号 配 色 比 率

1 1

2 2

3 3

4 4

1 1

2 2

3 3

4 4

1 1

2 2

3 3

4 4

(存技术室)

色样试验鉴定回函

编号:

样 品 号 客 户 意 见 客 户 签 示

业务员

质量管理圈活动报告书

年 月 日

圈名 主题 指导员

时间人员

地点

进 行 状 况

实 施 内 容

指 导 员 观 察 结 果 下次活动 时 间

地 点

负责人

部门主管: 单位主管:  填表:

质量管理圈会议报告书

年 月 日

小组 场所 日期 月 日

议题

1.出席者[主管,观察监督者(督导)]

检查事项、内容(提出意见,个别说明书写)

3.回顾(有关今天的会议和最近的活动状况 评 价

1.组员们有无想做的决心? 良 一般 不佳

2.是否全员都希望发言而去努力呢?

3.组员们有用功吗?(充实自己之意)

4.经常持有总是意议,并在会议中加强讨论?

5.质量管理手法或固有技术能评估已有成绩?

6.***是否能有效领导呢?

7.组员们都能协助***?

8.小组活动的目标是否明确?

9.小组活动是否依计划进行呢?

10.经常向主管报告活动状况呢?

合 计(评价点 点)

4.下回进行方式(主题,工作分配,时间,事务) 

下回小组会议预定(时间,主题)

部门主管: 单位主管: 指导员: 填表人:

质 问 单

(质量管理小组活动,今日的实际经验谈)通过以上一项有下列问题点

单 位 厂 科 个人身份 1.主 管 2.班长3.小组组长 4.组员 希 望 回答者 厂 科

回 答 单

回答你的问题

单 位 科 个人身份 1.主 管 2.班长3.小组组长 4.组员 希 望 回答者

质量管理圈活动公司大会

项 目 评 价 的 重 点 配 点 要 点

运营点法状 况 20点

改善事例进展方法内 容 主题目标设 定 20点

现状把握要因分析 20点

对策效果把握标准化 20点

反省与总合效果 20点

发表的印象 点 20点

使用说明

质量管理圈活动的成果,需在一定的时间(一年月1次-2次)召开公司大会,并由每个质量管理圈单位发表成果。并且,由于有这么一落千丈个可以发表成果的公共场所,对于每个质量管理圈而言,也是一种无形的勉励。

这时,就需以本表所列的采点项目,做为评价方法评出名次,对于成绩优良的质量管理圈应给与适当的褒赏及奖励。

检验规范设(修)订表

质 量 管 理 标 准 版 次

主题: 日 期 

页 次 

经 办 质量管理部 研 发 部 制 造 部 总经理室

仪器校正维护基准表

编号 仪器名称 厂牌 型式 数量 入厂日期 校正周期 维护周期

仪 器 校 正 卡

使用单位: 保管者:

仪器名称 进厂日期

厂 牌 编 号

型 式 校正周期

管理范围 校正公差

日期 校正项目 标准值 实际值 误差 校正者 主 管

检验仪器、量规的使用、维护保养及校正方法表

名 称 编 号 规 格 准 确 适 用 检验项目 使用方法 维护保养方法 校正方法 备注

月份产品技术问题分析表

本月份营业额

订单号码 产 品 名 称 生产数量 金额 赔偿金额 退货金额 换货金额 赔偿率% 原 因 质量总是纪录 采取对策 客户名称

合 计

审核填表

年度产品质量问题统计表

产品名称:

月 份 销 货 额 赔 偿 退 货 换 货 合 计 主要赔偿退货原因 抱怨件数 主 要 抱 怨 原 因

金 额 % 金 额 % 金 额 % 金 额 %

审核 填表

本公司产品与竞争产品质量比较表

产品名称:

公 司 名 称 客户要求或满意的质量标准 本 公 司 排行 应否改善 采 取 措 施

竞争产品名称

产品质量特性比较

质量管理圈活动成果报告书

①主题

圈名 部 科 圈

②提出理由

成员

③现状把握

④解析

⑤对策(改善策) ⑥成果确认

⑦标准化

⑧残留问题点

主管评语

单位主管:小组长: 填表人:

检验仪器、量规定期计划表

类别 名 称 每年实施次数 实 施 月 份 实施重点 备注

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

质量管理教育训练长期计划表

年 月 日

实施对象 科 程 名 称 年 年 年 备 注

质量管理教育训练年度计划表

实施对象 科程名称 目 的 各部门受训人数 备 注

生产 工程 质管 物料 管理 业务 其他

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