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生物技术专业的主要学习课程：无机化学、有机化学、分析化学、植物学、动物学、生物化学、微生物学、药理学、药物分析学、遗传学、分子生物学、细胞生物学、免疫学、植物组织培养、生化分离技术、基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程等。

生物技术专业的核心知识领域：生命的化学分子基础，细胞的结构、功能与重大生命活动，生物体的结构与功能及生物多样性，微生物的特征与代谢，生物的遗传与进化，生物与环境，生物技术的原理与应用来源:----https://www.wzwebi.com/cshi/202501-153.html。来源:----https://wzwebi.com/cshi/202412-30.html

扩展资料：

生物技术专业的培养目标

本专业培养具备较强的数理化基础，具有国际化视野，接受严格科学思维、专业理论和专业技能的训练，掌握生物科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能，并能运用所掌握的理论知识和技能在教学、科研、生物技术产业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作的复合型人才来源:----https://wzwebi.com/xwzx/202412-113.html。

生物科学专业主要学：微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学等课程。

学科简介：

生物科学类培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才来源:----https://wzwebi.com/cshi/202501-189.html。

主干学科：生物学

主要课程；动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等。

教学实践：包括野外实习、毕业论文等，一般安排10～20周。

培养要求：本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力来源:----https://nanren30.com/cshi/202412-87.html。

培养内容：

1、掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识：

2、掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能；来源:----https://nanren30.com/cshi/202501-217.html

3、了解相近专业的一般原理和知识：

4、了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规：来源:----https://www.nanren30.com/xwzx/202412-73.html

5、了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；

6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。来源:----https://wzwebi.com/cshi/202501-154.html

部分学科简介：

微生物学

研究各种微生物的结构、遗传变异、繁殖、生态分布和进化等生命活动的规律，并将其应用到生物工程、医疗、工业发酵等领域当中。

植物生物学来源:----https://nanren30.com/cshi/202501-250.html

从微观到宏观探究植物的多样性、结构、生长发育、生理调节功能及其在生态系统中的作用。

遗传学

遗传学是探究生物的遗传和变异规律的一门学科，主要研究基因的功能、结构、变异和遗传规律.

动物生物学来源:----https://wzwebi.com/cshi/202412-108.html

研究动物的形态结构及进化中的演变和适应规律，从动物的各方面描述动物器官系统的功能和结构。来源:----https://www.62v5.com/cshi/202501-158.html

分子生物学

主要以生命活动中的分子为基础，从分子层面研究生物大分子结构功能、蛋白质体系等领域，从而阐明生命现象的本质来源:----https://www.wzwebi.com/cshi/202501-180.html。

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