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1、现代诗也叫“白话诗”，是诗歌的一种，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古典诗歌相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律来源:----https://nanren30.com/bkjj/202412-32.html。与古典诗歌相对而言，一般不拘泥格式。韵律。现代诗主要流派为新月派、九叶派、朦胧派。按照表达方式划分：分为叙事诗和抒情诗。按照语言音韵格律和结构形式划分：分为格律诗、自由诗、散文诗和韵脚诗。

2、现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用，完全突破了古诗“温柔敦厚，哀而不怨”的特点，更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通来源:----https://wzwebi.com/bkjj/202412-36.html。

求数字诗，从一道十

《植物妈妈有办法》是一首采用拟人化方法创作、普及植物传播种子知识的儿童诗。

儿童诗，是指以儿童为主体接受对象，适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它应符合儿童的心理和审美特点，既包括成人诗人为儿童创作的诗，也包括儿童为抒怀而创作的诗。儿童诗是诗的一个分支，由于它受到特定读者对象心理特征的制约，因此所反映的生活内容、所进行的艺术构思、所展开的联想和想象、所运用的文学语言等等，都必须符合儿童的年龄特征，必须是儿童所喜闻乐见的。这样才能在培养儿童良好的道德品质、思想情操，激发丰富他们的想象力、思维能力等方面，尤其在培养儿童健康的审美意识和艺术鉴赏力上，发挥自己独特的作用。来源:----https://www.62v5.com/cshi/202501-167.html

《植物妈妈有办法》课文如下：

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物要旅行靠的什么办法？

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺的铠甲来源:----https://wzwebi.com/xwzx/202412-51.html。

只要挂住动物的皮毛，来源:----https://wzwebi.com/cshi/202501-251.html

孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，来源:----https://62v5.com/bkjj/202412-19.html

她让豆荚晒在太阳底下，

啪的一声，豆荚炸开，来源:----https://wzwebi.com/cshi/202501-191.html

孩子们就蹦着跳着离开妈妈来源:----https://wzwebi.com/zhishi/202412-139.html。来源:----https://62v5.com/cshi/202501-200.html

植物妈妈的办法很多很多，来源:----https://wzwebi.com/cshi/202412-98.html

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，来源:----https://www.nanren30.com/cshi/202412-59.html

粗心的小朋友却得不到它。

把十个数字嵌入诗中，开“十字诗”之先河，首推 宋朝理学家邵雍（康节）的《蒙学诗》：

一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。

寥寥几笔，描绘出景色宜人的乡村画面，后来成为古代儿童入学写字描红本上的诗，也是儿童学习一到十的计数，是数学上的科普诗歌。

清代乾隆皇帝有一次游山玩水，碰上大雪，触景生情，口吟数字诗，形象地描绘雪花飘落与芦花融为一体的情景：

一片一片又一片，两片三片四五片，六七八九十来片，飞入芦花都不见来源:----https://62v5.com/cshi/202412-112.html。

清代女诗人何佩玉擅作数字诗，连用十个一字，不觉重复，所写的景物亦臻画境。

一花一柳一鱼矶，一抹斜阳一鸟飞。一山一水中一寺，一抹黄叶一僧归。

明代江西吉水人罗洪先，乃嘉靖年间状元。一次他与友人乘船到九江，遇一船夫出数字联请对，船夫写的上联是：

一孤舟，二客商，三四五六水手，扯起七八页风篷，下九江还有十里。

这副对朕，经过了几百年，竟没有人能对得出。古人也用十个数字，作成一副概括诸葛亮一生的上联：

收二州，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾来源:----https://nanren30.com/bkjj/202412-19.html。

这上联写出后，曾长久的无人能对，后来有人运用五方和五行，终于对出下联：

取西蜀，定南蛮，东和西拒，中军帐里，变金木土草爻卦，水面偏能用火攻。

相传，苏东坡与学友赴京赶考，因涨大水，船只行进困难，耽搁时日，眼看应考就要迟到，学友叹曰：

一叶孤舟，坐二三个骚客，启用四浆五帆，经由六滩七湾，历尽八颠九簸，可叹十分来迟；

苏东坡亦用数字入联劝勉道：

十年寒窗，进九八家书院，抛却七情六欲，苦读五经四书，考了三番二次，今天一定要中！

上联从一数到十，下联又倒着从十数到一，不仅数字使用巧妙得当，而且将莘莘学子寒窗苦读、赴京赶考的艰难表述得淋漓尽致。　

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