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昆虫记手抄报大全
昆虫记手抄报大全，手抄报的完成离不开家长的悉心指导，对于低年级的孩子来说是一个挑战，黑板报的制作可以锻炼同学们的团结协作能力，下面我们一起欣赏昆虫记手抄报大全。
昆虫记手抄报大全1昆虫的基本介绍
昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类（包括细菌、真菌、病毒）中占了超过50%，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。
直到21世纪初，人类已知的昆虫有100余万种，但仍有许多种类尚待发现。昆虫在动物界中种类最多，数量最大，对农业生产和人类健康造成重大影响。最常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢、蟑螂等来源:----https://nanren30.com/zhishi/202412-9.html。
昆虫不但种类多，而且同种的个体数量也十分惊人。昆虫的分布面之广，没有其他纲的'动物可以与之相比，几乎遍及整个地球。分有不同的种类。多数昆虫可以做标本，是人类可以利用的良好生物资源。来源:----https://wzwebi.com/cshi/202412-34.html
解释
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。成虫通常有2对翅和6条腿，翅和足都位于胸部，身体由一系列体节构成，进一步集合成3个体段（头、胸和腹）。一对触角头上生，骨骼包在体外部；一生形态多变化，遍布全球旺家族。是节肢动物中种类最多的一种。
昆虫是世界上最繁盛的动物，已发现100多万种，比所有其他动物种类加起来都多。来源:----https://wzwebi.com/cshi/202412-131.html
昆虫的构造有异于脊椎动物，它们的身体并没有内骨骼的支持，外裹一层由几丁质（英文 Chitin）构成的壳。这层壳会分节以利于运动，犹如骑士的甲胄。
昆虫在生物圈中扮演着很重要的角色。虫媒花需要得到昆虫的帮助，才能传播花粉。而蜜蜂采集的蜂蜜，也是人们喜欢的食品之一。在非洲、东南亚和南美的一些地方，昆虫本身就是当地人的食品。
但昆虫也可能对人类产生威胁，如蝗虫和白蚁。而有一些昆虫，例如蚊子，还是疾病的传播者。
有一些昆虫能够借由毒液或是叮咬对人类造成伤害。例如胡蜂会以螫针向入侵者注入毒液。
昆虫记手抄报大全2昆虫的分类
鞘翅目
鞘翅目是昆虫纲中的第一大目，通称“甲虫”。种类有33万种以上，占昆虫总数的40%。在中国记载7000余种。它们的前翅呈角质化，坚硬，无翅脉，称为“鞘翅”，因此而得名。外骨骼发达，身体坚硬，因此能够保护内脏器官。体型的变化甚大。此类昆虫的适应性很强。有咀嚼式口器，食性很广：分为植食性——各种叶甲、花金龟；肉食性——步甲、虎甲；腐食性——阎甲；尸食性——葬甲；粪食性——粪金龟。
本类群属完全变态，幼虫因生活环境和食性不同有各种形态；蛹绝大多数是裸蛹，稀有的为被蛹。
鳞翅目
鳞翅目是昆虫纲中仅次于鞘翅目的第二大的目，由于身体和翅膀上被有大量鳞片而得名。主要分蛾类和蝶类，共同识别特征是虹吸式口器，由下颚的外颚叶特化形成，上颚退化或消失；完全变态；体和翅密被鳞片和毛；翅二对，膜质，各有一个封闭的中室，翅上被有鳞毛，组成特殊的斑纹，在分类上常用到；跗节6节；无尾须；全变态。幼虫多足型，除三对胸足外，一般在第3~6及第10腹节各有腹足一对，但有减少及特化情况，腹足端部有趾钩；幼虫体上条纹在分类上很重要；蛹为被蛹来源:----https://wzwebi.com/bkjj/202412-123.html。成虫一般取食花蜜、水等物，不为害（除少数外，如吸果夜蛾类为害近成熟的果实）。幼虫绝大多数陆生，植食性，为害各种植物；少数水生。
双翅目
双翅目包括蚊、蠓、蚋、虻、蝇等，是昆虫纲中较大的目。由于成虫前翅为膜质，后翅退化成“平衡棒”而得名。双翅目分为长角、短角和环裂三个亚目。长角亚目的触角在6节以上，包括蚊、蜢、蚋，是比较低等的类群；短角亚目触角在5节以下，一般3节，通称“虻”；环裂亚目就是我们通称的“蝇”。
膜翅目
膜翅目包括各种蚁类蜂类。膜翅目昆虫特征明显，包括嚼吸式口器，前后翅连接靠翅钩完成等。本类群分布很广，已知种类100000多种，估计至少250000种。根据腹部基部是否缢缩变细，分为广腰亚目和细腰亚目。广腰亚目是低等植食性类群，包括叶蜂、树蜂、茎蜂等类群；细腰亚目包括了膜翅目的大部分种类，包括蚁、黄蜂和各种寄生蜂等。
半翅目
半翅目，由异翅亚目和同翅亚目两个亚目所组成，有133科、超过6万种。异翅亚目即椿象。是昆虫纲中的主要类群之一。半翅目昆虫的前翅在静止时覆盖在身体背面，后翅藏于其下。由于一些类群前翅基部骨化加厚，成为“半鞘翅状”而得名。有刺吸式口器，以植物或其它动物的体内汁液为食。属不完全变态昆虫。其腹部有臭腺，遇到敌害会喷射出挥发性臭液。同翅亚目包括蝉、蚜虫等。半翅目的分类仍有争议，同翅目原先被视为独立的目，许多地方也仍将半翅目和同翅目视为不同目。
直翅目
直翅目是一类较常见的昆虫，包括螽斯、蟋蟀、蝼蛄、蝗虫等，全世界已知20000种以上，分布很广。成虫前翅稍硬化，称为“覆翅”，后翅膜质来源:----https://wzwebi.com/zhishi/202412-49.html。本类群为不完全变态，若虫和成虫多以植物为食，对农、林、经济作物都有为害；少数种类为杂食性或肉食性。直翅目是较原始的昆虫类群，起源于原直翅目，在上石炭时期已经分成了触角较长的螽斯类，和触角较短的蝗虫类。其中很多种类由于鸣叫或争斗的习性，成为传统的观赏昆虫，比如斗蟋和螽斯。
昆虫记手抄报大全3昆虫记手抄报步骤
第一步，先画一个甲虫的外形，加上触角和小脚
第二步，给甲虫涂上颜色，围绕它画一个花边的文字框，加上横线
第三步，画一个蜘蛛的外形，它有八条腿
第四步，给蜘蛛涂上颜色，画上多边形的文字框
第五步，在空白地方画一只蝴蝶，翅膀要大一点，可以写字
第六步，给蝴蝶后面的小翅膀涂上颜色，再写上大标题
昆虫的手抄报
《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。相关手抄报内容，一起来看看！
创作背景 来源:----https://wzwebi.com/zhishi/202412-5.html
1823年12月，法布尔降生在法国南方一个贫穷的农民家中。上小学时，他常跑到乡间野外，兜里装满了蜗牛、蘑菇或其他植物、虫类。法布尔15岁考入师范学校，毕业后谋得初中数学教师职位。他花了一个月的工资，买到一本昆虫学著作，立志做一个为虫子写历史的人。靠自修，法布尔取得大学物理数学学士学位，两年后又取得自然科学学士学位。又过一年，31岁的法布尔一举获得自然科学博士学位。他出版了《天空》、《大地》、《植物》以及《保尔大叔谈害虫》等系列作品后。1875年，法布尔带领家人迁往乡间小镇。整理20余年资料而写成的《昆虫记》第一卷于1879年问世。1880年，法布尔用积攒下的钱购得一老旧民宅，他用当地普罗旺斯语给这处居所取了个雅号——荒石园。年复一年，“荒石园”主人穿着农民的粗呢子外套，尖镐平铲刨刨挖挖，一座百虫乐园建成了。他把劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》中。1910年，《昆虫记》第十卷问世，法布尔86岁。
作品影响
《昆虫记》一版再版，先后曾被翻译成50多种文字。
该作全译本推出后，引起社会各界和昆虫学家的重视。中国昆虫学会组织昆虫学专家核定译本的昆虫名称，校正译文中的常识性错误，并对因科学发展而成为错误的理论和观点加注说明。（沈阳日报）
法布尔的《昆虫记》在法国自然科学史与文学史上都有一定的地位，用大部分散文的形式记录下法布尔毕生从事昆虫研究的成果和经历，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，《昆虫记》作者被当时法国与国际学术界誉为“动物心理学的创导人”。
1911年，法布尔被法国文学界推荐为诺贝尔文学奖候选人。
《昆虫记》被译成许多种文字出版。中国也翻译出版了大量法布尔的作品。
《松树金龟子》（谭常轲译，上海文化生活出版社1999年版，原文有删改）被入选苏教版初一下学期语文书第4单元16课。另外，法布尔所写的《蟋蟀的住宅》被选为人教版小学四年级上学期第二单元第7课和冀教版小学六年级下学期第五单元第26课。
《昆虫记》被选为中国人教版初二上学期学生必读课外书目。
《昆虫记》读后感1
说起关于昆虫的书，最著名的非《昆虫记》莫属了。
在这本书里，充满了无穷无尽的问题，在这本书里，充满了永不停止的乐趣来源:----https://wzwebi.com/bkjj/202412-72.html。走进这本书，就会感到自己就是一只昆虫，随着法布尔走过的脚印，去看看这昆虫的世界。来源:----https://www.wzwebi.com/cshi/202501-239.html
在我看的这本书里一共介绍了21种昆虫，每一种昆虫都有自己的爱好，都有自己的性格，比如说胆大凶残的黑步甲，它喜欢装死，因为只有这样，敌人就不会再去伤害它了，哎，这个可恶的大骗子。
《昆虫记》是一个奇迹，这本书是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫，共同谱写的一部生命的.乐章，一部永远解读不尽的书。
我喜欢《昆虫记》，这本书让我走近了昆虫，让我去了解昆虫的生活，让我走进昆虫们的大世界。
《昆虫记》读后感2
最近，我读了一本书，叫《昆虫记》。这本书的作者是法国的著名昆虫学家法布尔。
这本书讲述了丰富多彩的昆虫世界。讲了各种各样的昆虫的习性，制作巢的方法、产卵的时间、地点、方法和捕食的过程。
读了这本书后，我学到了好多有关昆虫的知识！如：螳螂是怎样产卵的，母螳螂甚至还有吃自己丈夫的习惯；松毛虫是笨笨的列队虫，它们排着队兜圈子，真有意思；蝉在地下经历了四年艰苦的“矿工”生活，换来了它夏天的自由歌唱；七星瓢虫吃起蚜虫来像个无情的杀手，可它也有温柔贤淑的一面，能保证出生的孩子不会饿肚子，不会为了争夺食物而自相残杀。
我非常喜欢《昆虫记》这本书，非常佩服法布尔不怕困难的精神，不论严寒酷暑去观察昆虫。我以后也要学习他做事情坚持不懈的精神。来源:----https://nanren30.com/cshi/202412-37.html
《昆虫记》这本书讲述了丰富多彩的昆虫生活故事，让我们融入了美妙的昆虫世界。书中的细致描写生动、具体、引人入胜。孩子通过阅读《昆虫记》和对作家法布尔的了解，知道了以前不知道的好多知识，自己也坚持每天阅读，养成了好习惯。
《昆虫记》读后感3
假期里，我读了一本法布尔的书，叫《昆虫记》，我特别喜欢这本书，里面讲了许许多多关于昆虫的秘密和一些昆虫的习性，让我知道了许多以前不知道的东西。
比如说，我以前以为蝉出生以后在地下呆几个月就可以出来了，但我看了《昆虫记》以后才明白，原来蝉要在地下整整生活四年才能出来，真是不容易，怪不得一上树就要放声高歌唱个不停，也许是在地下生活太久的缘故吧；还有表面看起来极其温柔的弱小萤火虫，其实也有凶残的一面，捕杀猎物时从不手软……
这本书向人们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界，在这里每一种昆虫，像蜜蜂、蜘蛛、螳螂等，它们的习性、工作、繁衍、死亡都写得活灵活现，充满了灵性和智慧。这也让我对作者法布尔充满崇敬之情，他对昆虫观察得如此认真、细致，这是常人做不到的。他的成功，取决于严谨的治学态度和坚持不懈的精神，达尔文等一大批科学家对法布尔高度赞赏。我想，在今天我们每一个人无论是对待学习、工作，还是生活，都应该向法布尔学习，这样才能有所收获。
手抄报是报纸形式的一种文章内容，相当于小型黑板报，但是又区分黑板报，其特点是易制作、轻便。下面我带来的是有关昆虫的手抄报，希望对你有帮助。来源:----https://www.62v5.com/cshi/202412-75.html
有关昆虫的手抄报1
来源:----https://wzwebi.com/cshi/202501-150.html
有关昆虫的手抄报2
有关昆虫的手抄报1
爱，是人间最美的一个场景。但是，亲爱的读者们，你知道吗？其实昆虫世界也有爱。被管虫就是其中一个来源:----https://wzwebi.com/zhishi/202412-24.html。它那执着的精神让我感动，我不禁又一次的看那段文字。来源:----https://nanren30.com/cshi/202501-149.html
我的目光追随着文字，慢慢的，我仿佛进入了一个动物跑道，我居然神奇的走进了被管虫的世界。空间在我的眼前扩大了，周围的东西放大了数千倍。
我低头往下一看，呀！此刻的我全身上下一共有六只脚，身上有着白色与黑色的条纹。这时，一个年轻的被管虫妈妈热心的收留了我，还给我用树枝做了一套漂亮的衣服。她把我带回了她的家。现在，她要完成一个伟大的工程——产卵。所以我有幸目睹了全过程。首先，她用她的衣服塞住了门。产了卵，当宝宝出生时，可怜的妈妈会把自己身上的绒毛咬下来给孩子做被子，多么好的一位母亲呀！看着它痛苦的表情，我全身的毛都在发抖！我想一定很痛。这时，这位幸福的管毛虫察觉了我的不快。它和蔼的.对我说，孩子，你已经长大了，你要带着我孩子去找族长，对它说507831。它就会告诉你人生的道理。说完这一切，这位可怜的妈妈便幸福而又满足的离开了人世，它去了一个美丽的天堂。我觉得它就在天上望着我，祝福着我呢！
一路跋山涉水，历尽千辛万苦。我们终于来到族长家。族长热情的招待了我们。旅长告诉我们，我们要努力的笑对人生，只有这样，我们才能快乐永久留下。
叮铃铃，叮铃铃！一阵闹铃把我吵醒。原来在做梦。书桌上的《昆虫记》在向我笑呢！回想在梦中，我深情的摸了摸书。
有关昆虫的手抄报2今天晚上，奶奶在院子里，看见了一只螳螂。刚开始，奶奶还以为是垃圾，就把它捡起来，拿到了手里。奶奶觉得这个垃圾在动，拿出来仔细地看了一遍，才知道，这个垃圾原来是一只螳螂！奶奶把手松开，让螳螂跳出来。我知道了这件事，急忙拿了一个不用的瓶子赶来，想让这只螳螂进我的瓶子里面去，可是，这只螳螂偏不进去。也许它在想：我才不会上你的当！那里面不自由。突然，这只螳螂跳到了瓶子上面，停住了，好像在捉弄我。我连忙把这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面去观察它。
到了我写作业的那间房子里，我把螳螂放到它自己也觉得很大很大的箱子里。我用肉眼去观察螳螂，但是，根本看不清楚。我脑子一动，就去爷爷那里借了一个放大镜来观察。螳螂却来碰我的放大镜，它好像觉得很好奇。我在放大镜下观察，发现它有一双大大的眼睛，使它很容易发现敌人；它自己却穿着一件青草一样颜色的衣服，所以敌人很难发现它。它有一双带钩的锋利无比的巨齿样的爪子，很容易抓到食物。它的那张坚硬的大嘴很容易咬伤敌人。但是，小螳螂，你要小心，当你捕蝉的时候，小心黄鹊在后还想吃掉你呢！
我跟螳螂说了好一阵话，最后我对它说：你累了吧，我还是把你放回大自然去，让你自由。让你继续去消灭害虫，保护我们美好的环境。
我打开了大箱子，螳螂没有马上出来，好像它还依依不舍的离开我这个朋友。我只得把它捉出来，放到花园的草丛里去了。
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