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在节奏快、压力大的现代社会，人们的健康意识与日俱增，但很多人缺乏必要的急救知识和技能来源:----https://wzwebi.com/cshi/202501-230.html。家人、朋友、同事一旦突遇疾病，能否在最短时间、以最快速度进行必要的急救辅助，至关重要。相比发达国家50%左右的家庭急救知识普及率，我国的普及率仅为1%。不时发生的悲剧警示我们：急救应成为国民教育必修课。今天起，本版推出“大家谈”系列，聚焦急救教育，推动“健康中国”稳步前行来源:----https://www.wzwebi.com/cshi/202501-259.html。 来源:----https://nanren30.com/cshi/202412-2.html

下期，我们将探讨如何通过培训等手段，增进急救技能。

从生活积累急救知识

谢珍珍

日常生活中的危险随处可见，急救关乎每个人的生命安全。急救知识也并非医护人员的“专利”，是普通人在关键时刻挽救生命的“法宝”，都应掌握。

作为一名医护工作者，我经历过各种抢救来源:----https://nanren30.com/cshi/202412-11.html。事实也证明，能否在第一时间给病患正确的急救，往往对后续抢救产生全然不同的影响来源:----https://62v5.com/xwzx/202412-79.html。

曾有一名男子在一次车祸中受伤严重，腹部多发伤并伴有开放性气胸，情况紧急，随时有生命危险。一名路人在急救车未到之前，及时有效地封闭胸壁伤口，同时将男子裸露在外的脏器置于清洁的塑料袋内，而不是直接将其还纳回腹腔，大大减少了腹腔感染的几率，为病人赢得了生的希望。

而另一次急救让人感到惋惜。一位有高血压病史的病人突发喷射性呕吐，继而昏迷，家属惊慌并剧烈摇晃患者。当我们赶到时，病人已停止呼吸，直接死因是窒息。家属的剧烈摇晃使突发脑溢血的病人颅内出血加剧，颅内压增高导致呕吐，因无法排出而造成窒息死亡。如果病人昏迷后，第一时间让其去枕平卧，及时清理呕吐物;用冰袋或冷毛巾置于患者前额，帮助止血和降低颅压;如果在患者呼吸、脉搏停止后，早于医生实施心肺复苏……掌握了这些急救知识，换一种处置方式，也许就不会出现悲剧。 来源:----https://www.nanren30.com/xwzx/202412-126.html

生命没有“如果”，错过了就是悔恨来源:----https://nanren30.com/cshi/202501-171.html。急救知识也不难，就在一个个小举动里，诸如溺水、煤气中毒、骨折、脑出血等状况，只要多留意、多学习、多积累，就能掌握基本要领。只有每个人认识到急救的重要性，把学习急救知识当作无法推卸的社会责任，不幸才能少些、生命保障才会多些来源:----https://www.wzwebi.com/cshi/202501-212.html。

(作者为解放军总医院普通外科护师)

急救传播也要融合创新

王龙啸 来源:----https://62v5.com/cshi/202501-167.html

不久前，武汉一位市民突发疾病，妻子在120接线员的电话指导下进行急救，引发无数网友点赞和传播。然而，“学习急救知识，关乎生命健康”是共识，但“关注就像一阵风”的现象也常见。为何推送急救知识难吸引受众关注?急救传播为何很难“10万+”?新媒体时代，即便是有用的急救知识也需要增强用户“黏性”。 来源:----https://62v5.com/cshi/202501-148.html

正如一位医学院朋友所言，接线员镇定的指导、争分夺秒的节奏、紧张的气氛是工作常态，人们被视频语音深深触动，因为被置于场景中。其实，传播急救知识离不开“设身处地”，也离不开“场景外延”来源:----https://www.62v5.com/xwzx/202412-8.html。换言之，急救知识的传播方式可以更多元、更开放、更场景化、更符合受众的需求，少一点严肃说教、多一点趣味吸引。

最近，朋友圈纷纷转载的《CPR(心肺复苏)居然这么简单又这么重要》一文，就是急救传播新型化的样本。施救者与“死神”两种角色漫画式的对白介绍、有趣的语言风格，让心肺复苏这一严肃话题变得轻松活泼，也让人命关天的急救知识在传播上更高效。只要转换思维、融合创新，让公众主动关注并学习急救知识并非难事。

急救知识的传播普及程度不仅关系到每一个家庭的幸福，也是衡量一个国家现代化文明程度的重要标准。无论是政府政策引导，还是学校把急救教育纳入课堂，抑或是红十字会与志愿者组织开展培训合作，其中的“两微一端”等新媒体平台是极为重要的一环来源:----https://wzwebi.com/bkjj/202412-10.html。真正拥抱用户、拥抱趣味、主动创新，才能有趣、高效地把急救知识推送给每一个人来源:----https://wzwebi.com/cshi/202501-161.html。

推广急救知识主要有以下三种方式：1、网络传播；2、线下教学；3、自主传播。

首先，如今已经是互联网时代了，如果想要推广急救知识，那么最好的方式就是网络传播的方式，在各大网站或者各大社交app中就可以推广一些急救的知识，一般来说大家对文字不是很敏感，如果说是纯粹的文字的话，很多人都不愿意去看，所以建议用图文传播，图文本身是更加生动形象的，很多人也更容易学会。

除此之外，视频传播也是一种重要的方式，各大官方的账号都可以直接放出来，这样也会引起更多的认关注到，即便大家只是点赞或者收藏，也许未来也会给他们提供一些作用的，这就是网络传播的力量。

其次，我们在上学的时候其实都是有一些演练的，大部分都是属于消防演练，其实急救方面的演练也是可以有的，比如心脏挤压或者海姆立克法都是值得去线下传播的，方式其实就跟当年的消防传播是一样的，在学生们上课的某一天，找一个时间给所有的学生演示一下，各种各样的急救法，最好是生活中比较能用得到的，这样给孩子的印象会最深刻，甚至会让孩子记住一辈子，到时候他们遇到类似的问题才知道如何去解决。

最后，自主传播也是一种重要的推广方式，也就是我们将急救的方式发布在我们的社交媒体中，或者是直接转发到朋友圈中，有心的人会停下来看一眼，这样的传播方式虽然比不上前面两种效果好，但是也是很重要的一种传播方式，也希望大家看到这篇文章以后，主动去搜索来看，这样的技能值得学习。

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