网上有关“小学生如何学好数学”话题很是火热,小编也是针对小学生如何学好数学寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。来源:----https://wzwebi.com/cshi/202501-264.html
学好数学分为三种,一种是仅仅得分高,另一种是有开阔的思维但是做题大意,第三种是既有敏捷的思维又能得分。
第一种只要紧跟老师的进度,作业认真完成再多加练习就可以了。
第二种是一些比较顽皮的孩子,开窍比较早,对知识比较容易吸取,这种孩子主要是成长在宽松的家庭环境中的,父母比较开明或者比较迂腐,总之不太管孩子学习。
第三种放眼未来,立足当下。他们受到了良好的思想指导,明白数学的高深,怀着一颗谦卑的心,不满足于小学的知识,又不轻视小学的知识。这类孩子主要是跟着有经验的家长或者老师,经过这些长辈的引导,接触到了数学世界,明白其中的高深,所以严谨谦虚。
很多人想知道小学数学成绩如何提高,有哪些学习小学数学的方法呢?下面我为大家介绍一下!来源:----https://wzwebi.com/zhishi/202412-47.html
学好小学数学的方法有哪些
1、学会主动预习
新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。
因此,培养自学能力,在老师的引导下学会看书,带着老师精心设计的思考题去预习来源:----https://wzwebi.com/cshi/202412-11.html。如自学例题时,要弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法,解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题,动脑思考,步步深入,学会运用已有的知识去独立探究新的知识。
2、及时总结解题规律
解答数学问题总的讲是有规律可循的。
在解题时,要注意总结解题规律,在解决每一道练习题后,要注意回顾以下问题:
(1)本题最重要的特点是什么来源:----https://wzwebi.com/bkjj/202412-44.html?
(2)解本题用了哪些基本知识与基本图形?
(3)本题你是怎样观察、联想、变换来实现转化的来源:----https://www.wzwebi.com/cshi/202501-232.html?
(4)解本题用了哪些数学思想、方法?来源:----https://wzwebi.com/bkjj/202412-27.html
(5)解本题最关键的一步在那里?
3、“1×5”学习法做一道题要有做一道题的收获
反对搞题海战术。做一道题,引导学生从五个方面思考:
(1)这道题考查的知识点是什么。
(2)为什么要这样做。
(3)我是如何想到的来源:----https://www.nanren30.com/cshi/202501-206.html。
(4)还可以怎样做,有其它方法吗?
(5)一题多变看看它有几种变化的形式,把自己当作一个出题者,领会出题人的意图,看看能不能有其他的解题思路怎么样。
4、关于写作业
在作业过程中存在求速的心理状态,审题时走马观花,粗心大意,对于做错的题目上,引导学生形成错题分析法,而分析的目的在于让学生充分认识到由于不正确的阅读导致的解题错误,从而形成“我要正确阅读”的内部动机,引导学生仔细审题,真正弄懂题意。来源:----https://wzwebi.com/bkjj/202412-29.html
学好数学的小窍门有哪些一、多看
主要是指认真阅读数学课本。把课本当成练习册。一般地,阅读可以分以下三个层次:
1。课前预习阅读。预习课文时,要准备一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下,对定义、公理、公式、法则等,可以在纸上进行简单的复述,推理。重点知识可在课本上批、划、圈、点来源:----https://wzwebi.com/cshi/202412-18.html。这样做,不但有助于理解课文,还能帮助我们在课堂上集中精力听讲,有重点地听讲。来源:----https://wzwebi.com/bkjj/202412-118.html
2。课堂阅读。预习时,只对所要学的教材内容有一个大概的了解,不一定都已深透理解和消化吸收,因此有必要对预习时所做的标记和批注,结合老师的讲授,进一步阅读课文,从而掌握重点、关键,解决预习中的疑难问题。
3。课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸,既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题,又能使知识系统化,加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后,必须先阅读课本,然后再做作业;一个单元后,应全面阅读课本,对本单元的内容前后联系起来,进行综合概括,写出知识小结,进行查缺补漏。来源:----https://wzwebi.com/xwzx/202412-64.html
二、多想
主要是指养成思考的习惯,学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力。
在学习时,要边听(课)边想,边看(书)边想,边做(题)边想,通过自己积极思考,深刻理解数学知识,归纳总结数学规律,灵活解决数学问题,这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。
三、多做
主要是指做习题,学数学一定要做习题,并且应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识;其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力;第三是融会贯通,把不同内容的数学知识沟通起来。在做习题时,要认真审题,认真思考,应该用什么方法做来源:----https://wzwebi.com/bkjj/202412-21.html?能否有简便解法?做到边做边思考边总结,通过练习加深对知识的理解。来源:----https://nanren30.com/zhishi/202412-91.html
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