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投掷、远足、国防法规讲座、国防科技常识学习等，这些通常只有在连队训练计划表上才能找到的课程，现在却编入了小学老师的教学计划；攀登越野、实弹射击、野外生存、急救技能比武等平时也只有在部队训练场才能看到的课题，却成了小学五六年级学生们的必修课程，这是笔者在刚成立不久的宁波市国防教育实验小学看到的可喜一幕。

国防实验学校把学生在“减负”后多余的时间和精力利用起来，帮助大家树立正确的人生观、教育观、价值观作为国防教育的宗旨。他们充分利用现有国防教育资源，针对不同年级学生的特点，采取集中和分散、课堂和课外教育相结合的方法，开展一系列以国防教育为主体的雏鹰争章活动、假日小队活动和社会实践活动，真正把国防教育融入到素质教育中去。

国防实验学校收集了有关国防教育影视片、、书籍、军事模型等资料，专门聘请了海曙人武部干部作为军政教员，自己编写了《分年级教育目标及参考活动》和《小学生国防教育》等教材，针对小学生普遍存在的身体素质差、自护自理能力弱、依赖思想强等特点，并结合学生们正处于长身体、长知识的青年期和学文习武、增强素质最佳时机的实际情况，创造性地开展系统化的少先队国防教育实践活动，增强学生们的爱国主义、集体主义、组织纪律观念。

学生的家长们对建立这样的国防实验学校大都报以支持和赞同的乐观态度。他们说，这样既能让子女们学到有关国防的地理、法规、历史、科技等基本的理论常识，还能经受队列训练、爬越障碍等体能上的锻炼，掌握基本的急救技能，懂得洗衣、叠被子、打水、洗漱、冲开水等基本生活本领，更重要的还学会了家长和老师们所期盼的独立生活和自己照顾自已的能力。可以说，每一次教育后最大的感受是学生变成熟了，小孩更懂事了。 来源:----https://www.nanren30.com/cshi/202412-2.html

国防实验学校校长卢雄伟告诉笔者，学生知识上达到的水平只是素质教育的一个方面，更重要的是其自信心的树立，学习主动意识的培养和学习潜能的开发来源:----https://wzwebi.com/zhishi/202412-68.html。“减负”不能以降低教学质量为代价，提高教学质量也不是惟一的目的，我们现在要做的是把“减负”后留给孩子们的时间，转化为让孩子自我发展和主动发展的空间来源:----https://wzwebi.com/bkjj/202412-92.html。抓住“减负”的有利时机，运用“两条腿走路”的方法开展国防教育。

一方面把国防教育与学生所学的文化授课内容紧密相结合。例如语文教学时的国防知识写作、革命传统知识讲座，数学课中的军事知识应用计算，地理学中的军事地形及现地踏戡等等，让同学们在替移默化的文化学习中接受国防教育来源:----https://www.wzwebi.com/cshi/202501-236.html。另一方面国防教育与活动开展和培养学生实际动手动脑的能力相结合。在现代高技术信息时代，国防教育要不断赋予新鲜的内容，通过国防教育培养学生们的创作精神和创新意识。例如把国防知识与学生的第二课堂制作航模、船模相结合，把体育课程与队列、军体操和军事智能游戏相结合，组建一些与国防知识相关的兴趣小组。

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关于中国的军事实力的呗，让他们知道中国已经不是电视抗日剧里演的那么弱了，常规作战能力世界前几名，在就让他们知道什么是军舰什么是航母，飞机和直升机的区别，还有中国的直10，并且告诉他们日本不是最大的敌人，美国才是。

还有告诉他们PLA是解放军的意思

以经不是这样了

国防教育，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，

对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分。来源:----https://www.nanren30.com/cshi/202501-189.html

国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广

泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战来源:----https://wzwebi.com/cshi/202501-176.html

场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质来源:----https://wzwebi.com/zhishi/202412-117.html

等因素息息相关。

国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。（重要地位）来源:----https://nanren30.com/cshi/202501-201.html

1.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的，在增强全民的国防意

识和国防精神。

2.国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。

国防教育的目的：

（1）增强国防观念（2）掌握基本的国防知识（3）学习必要的军事技能（4）发扬爱国主义

精神（5）自觉履行国防义务

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