网上有关“小学劳动实践活动记录表及内容怎么写?”话题很是火热,小编也是针对小学劳动实践活动记录表及内容怎么写?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
一、实践活动的背景及意义。
寒假劳动带给我的是欣喜,是得到成果后的喜悦。一方面,我锻炼了自己的能力,在劳动中成长,在劳动中学习,充实了自我,真正地走出课堂。去帮助家人,让家人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长。
另一方面,我意识到了自己的不足,没有劳动经验,没有与人配合,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很有可能在社会上没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的综合能力。
通过这次劳动,我知道了劳动的辛苦,平时我不知道珍惜别人的劳动成果,天真的认为劳动十分简单,只要稍微用用力就行了,谁知道劳动这样辛苦,每一个干净整洁的房间,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行为我感到无地自容,感到羞愧万分,感到耻辱。
通过这次劳动我学会了珍惜,懂得了感恩。知道了不珍惜别人的劳动成果就是不可饶恕的犯罪来源:----https://wzwebi.com/cshi/202501-251.html。知道了不管任何事都需要劳动与汗水才能成功。任何事都不会不劳而获,都不回天上掉馅饼。任何事付出与收获都成正比,没有付出就没有收获。
在这次劳动中,我增加了劳动经验,提高了与人配合的能力。感受到了劳动的快乐知道了劳动最光荣。而且在这次劳动中我感到自己的心灵有了巨大的升华,仿佛甘霖的滋润,让我心旷神怡。
当我在切身体验劳动时。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的。
活动地点及活动对象。
活动地点:棉田。
活动对象:小学生。
活动的目标。
1、情感目标:在实践过程中,亲身感悟科技给农业带来的效益和生机,激发学生热爱农村、热爱农业的感情,并在实践活动中培养学生科学创新精神。
2、认知目标:了解有机农业和循环经济的模式,认知“可持续发展”的意义,了解农业基本知识,并参与实践。如:除草是因为杂草的生长会给农作物带来病虫害,并与作物争肥争光,造成减产,所以要除草。而前期除草事半功倍,后期除草事倍功半,等等来源:----https://www.62v5.com/zhishi/202412-40.html
3、技能目标:在教师和校外辅导员的指导下,培养实践动手能力,发表宣传作品,培养初步吸收一部分农业科普知识并向家庭宣传推广的能力。
遵循的原则。
1、实践性原则。
2、主动性原则。
3、协作性原则。
活动内容。
活动形式:自由体验与父母一起劳动。
总结。
在社会实践中,父母是技术操作的示范者,农业经验介绍者,学生则是模仿者、学习者;在学校,教师是理论知识的传授者,学生是知识的接受者;在家庭学生是自主实践者,农业新科技的传播者,教师是监控者、辅导者。在科普活动中,这三者是相辅相成,缺一不可的。
高中生社区服务活动记录表怎么填(要科普宣传的)
科普宣传活动总结(精选5篇)来源:----https://www.62v5.com/cshi/202501-182.html
一个精彩的活动已经圆满收官,在这段活动中,一定有很多值得分享的体会吧,该好好写一份总结把这些都记录下来了。你所见过的活动总结应该是什么样的?以下是我帮大家整理的科普宣传活动总结(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
科普宣传活动总结1
为深入贯彻落实万科12号文件要求,我乡积极组织开展了以“科技创新驱动三农发展”为主题的科普活动月活动,大力推广了科技成果,普及了科技知识,提高了广大干群的科技素质,现将我乡科普活动月工作总结如下:
一、精心组织,积极部署安排
科技是第一生产力,为把科普工作落到实处,我乡召开了乡村干部会,积极部署安排,精心筹划,成立了由分管领导任组长,农技、畜牧、文广、安办、计生、各村主任为成员的领导小组,加强了对科普活动的组织领导,形成了上下共抓共管的联动格局,明确了职责分工,进一步明确工作任务,细化工作职责,为顺利开展科普活动月的各项工作提供了坚强的组织保障。
二、多方宣传,突出重点,取得失效
在政府、场镇、学校等人口密集地,采取了内容丰富、形式多样的宣传,通过LED显示屏、悬挂横幅、广播宣传、远程教育、发放科普宣传资料等方式,营造了浓厚的的科普舆论氛围,为科普活动的开展奠定了浓厚的氛围。
以广大干部职工、农民群众和中小学青少年为科普重点宣传对象,共举办各类技术培训、讲座3场次,听众800余人;举办农业实用技术现场咨询5场次,接受咨询600多人;畜牧站负责人熊绪芳同志深入3个专业合作社提供现场指导示范,切实将科技送到农村手中;农技站站长杨吉田同志提供马铃薯宽窄行带状种植技术指导20场次,发放玉米肥团育苗乳苗定向移栽技术宣传资料1000份次,发放各类新品种、新技术、新物质1500份;切实将技术送到了农民手中,督促学校积极组织在校学生收看了防震减灾、食品安全、健康卫生、环境保护、公共安全专题类节目。通过活动的开展,激发了广大群众爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情,引导广大干群树立了科学思想、科学态度,树立了科学的世界观和方法论。
总之,本次科普活动月活动在乡党委、政府的高度重视下组织得当、内容丰富,在全乡范围内形成了宣传科学、普及科学、弘扬科学的精神风尚,为推进社会主义新农村建设,促进农业增效,农民增收,农村发展提供了科技支撑,大幅度提高了农民、场镇居民、青少年的科学素质。
科普宣传活动总结2根据区全民科学素质工作领导小组《关于印发〈区第二十七届科普宣传周活动实施方案〉的通知》精神,围绕“创新创业、科技惠民”主题,结合我局实际,认真组织开展活动,现将情况总结如下:
一、领导重视,分工明确
开展科普宣传周系列活动是实施全民科学素质行动,推进江苏省科普示范区创建,促进社会和谐的一项重要举措。作为科普宣传周领导小组成员单位,我局十分重视这项工作,明确了分管局长负责此项工作,综合计划科、办公室负责具体宣传事务。
二、精心筹划,准备充分
围绕活动内容,按照责任分工,制定详细实施方案,精心组织做好相关准备工作。采购新农村实用科技知识150册,印刷知识产权常识、防震减灾常识宣传资料各10000份,编发竞赛宣传题100道。
三、加强协调,注重实效
宣传阶段,我们充分利用科技局网站宣传知识产权常识、防震减灾常识。与区教育局联合组织学生观看防震减灾宣传片、宣传挂图,并发放防震减灾宣传(折)页,达到“教育一个孩子、影响一个家庭、带动整个社会”的目的。
科普宣传活动总结3为积极响如东县第xx四届科普宣传周活动,深入开展节能宣传教育,我校认真组织,积极行动,精心制定活动实施方案,开展了以“节能我行动,低碳新生活”为主题的科普宣传活动。现将20xx年科普宣传周活动情况总结如下:
一、认真落实
本次科普宣传周活动我校制定了节能低碳宣传周活动计划方案,向各个班传达了关于20xx年科普宣传周活动安排意见,并对科普宣传周活动进行了具体的安排布置。
二、活动情况
(一)多方位多渠道开展宣传活动来源:----https://wzwebi.com/cshi/202501-150.html
通过口头、书面、互联网、宣传栏等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。利用监督、奖惩等方式加大节能宣传,使师生了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式,宣传日常节能节水知识,科学使用办公及家用电器,合理降低能源消耗。
(二)制定方案,切实降低能耗
1、开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周活动。
以实施节能减排科普行动为重点,通过开展节约型、生态型校园建设等活动,提高青少年学生节能减排、低碳生活从我做起,从生活点点滴滴做起的公众意识,引导树立科学绿色的消费观念和消费方式,积极推进生态文明建设。
2、启动以“减少污染,珍爱家园”为主题的联合保护生态环境活动。
在全校组织开展联合保护生态环境活动。本次活动以“减少污染,珍爱家园”为主题,通过发放科普资料,开展立体宣传的方式,引导和组织师生关心、支持、参与保护生态环境。
贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》,着力开展卫生防病科普知识的宣传,提高师生、家长的防病意识和能力,动员社区力量共同参与疾病的预防和控制工作。
通过节能宣传周活动的举办,让我们切身感受到了环保的责任和义务。让从身边的每一件小事做起,营造节能低碳良好氛围,把“节能我行动,低碳新生活”变成每一个人的自觉行动,为保护地球,维护人类共同的家园而不懈努力!
科普宣传活动总结4根据《省教育厅省科协关于组织中小学生参加“科普宣传周”宣传教育活动的通知》中的活动要求,我校结合实际,开展了以“携手共创和谐新中”为主题的科普宣传活动,现已圆满结束。在全体师生的共同参与下,各项活动开展比较顺利,取得了预期效果,现将有关工作总结如下:
一、加强领导,深入宣传
我校成立了以夏以毕校长为组长,以德育处赵远主任为副组长,教导处和年组负责人为组员的科技活动周领导小组,详细拟订我校的活动计划和实施方案,在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责,把本次科技活动周的工作落实到了实处。同时,我校通过教师会、班会、宣传栏等形式对科普活动周进行深入宣传。
二、活动丰富,扎实开展
1、制定科技活动周活动计划。我校于5月20日上午9点组织科技周领导小组进行会议商议,制定我校科技周的活动计划,同时积极召开班主任工作会议,对班主任工作进行部署。大队部还利用校园广播,对全体学生展开宣传教育,发出了“携手共创和谐新中”的活动倡议,鼓励全体师生都能够自觉做到学习科普知识,参加科技活动等。
2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传周”期间,我们以升旗仪式作为教育学生的.重要渠道,利用“国旗下讲话”宣传科学文化知识。在组织形式上,我们广泛发动学生写发言材料,以每班为单位,各评出一名同学到学校参加评选,优中选优,评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动,既扩大了教育的范围,又让广大学生加深了印象,增强了教育效果。
3、主题班会,讨论“科普”。我们利用周一的班队会时间,进行了主题班会活动。在活动中,我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”等为主题,让学生充分参与。有些班分成几个小组,分别谈了自己的认识;有些班分成两个小组进行辩论,取得了明显成效。在活动中,学生增长了知识,开阔了视野,陶冶了情操,收到了预期效果。
4、出科普板报,开展环保知识普及活动
科技活动周期间,我校组织各班出一期科普板报,均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时学校还组织了一期科普宣传广播站,利用广播向同学们介绍科技知识。学校还组织德育处对各班的科普黑板报进行了评分评比。
我校积极组织学生开展系列环保活动,向学生普及环保知识、培养环保意识,提高爱护环境、保护环境的自觉性。学校鼓励学生们以自愿报名参加为原则,成立了环保志愿小队,对校园内的树木、花草进行定期维护。
此次科普宣传周活动,我校师生收获非常大,我们将继续结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,将科普宣传作为一项长期工作去做,推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。同时,也要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
科普宣传活动总结5今年三月,是我县“科技之春”科普宣传月。我们学校利用这一有利时机,通过一系列丰富多彩、形式多样的活动,认真、扎实、有效地进行了“科普宣传月”的宣传工作,让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识。
一、领导非常重视,活动中抓落实、求实效。
我们学校成立了“科普宣传月”活动领导小组,校长甘健同志任组长,分管领导廖帮全亲自抓,艺体组负责活动安排,制定计划,总结经验。同时配套完善了在全校普及科学知识的各项规章制度,每项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理,总结了经验教训,促进了活动的有效开展。
二、深入挖掘“科普宣传月”的内涵,务求活动形式多样、丰富多彩。
今年“科普宣传月”的中心工作是大力宣传普及科学文化知识,同时开展我校的科技作品展。我们学校围绕这一中心,以社会宣传为已任,以学生为主体,与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合,集中开展了一系列科普宣传活动。
1、科普专题讲座,讲解“科普”。现在,近视已经不同程度地影响了师生的生活与学习。为此,我们特聘请了九龙中心医院的眼科主任医师向老师和同学们详细讲解了中小学生真假性近视的识别和预防措施,并着重向老师们交待了如何在教学和课下帮助和督促学生预防近视的一些问题。
2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传月”期间,我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道,利用“国旗下讲话”宣传科学文化知识。在组织形式上,我们广泛发动学生写发言材料,以每班为单位,各评出一名同学到学校参加评选,优中选优,评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动,既扩大了教育的范围,又让广大学生加深了印象,增强了教育效果。
3、主题班会,议论“科普”。我们利用每周星期一的班会时间,进行了主题班会活动。在活动中,我们以“科学在心中,创新在手中”为主题,让学生充分参与。有些班分成几个小组,分别谈了自己对科学技术的认识;有些班分成两个小组进行辩论,取得了明显成效。在活动中,学生增长了知识,开阔了视野,陶冶了情操,收到了预期效果。
4、科学幻想绘画比赛,描绘“科普”。在“科普宣传月”期间,我们学校举行了科学幻想绘画比赛,结果出乎我们举办者的意料之外,同学们的作品想象丰富,极富科学价值,取得了异想不到的成功。
5、科技制作比赛,展示“科普”。在科普宣传月期间,我们学校举行了首届科技作品展。同学们纷纷动手,发挥自己的聪明才智,展开自己的想象翅膀,制作出了精美的科技作品,让全校师生刮目相看。
总之,今年科普宣传月期间,我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的青少年科技活动,激发起了广大学生“爱科学,讲科学,学科学,用科学”的热情,有效提高了广大青少年的科技文化素养。
;社会实践活动记录内容
服务过程中产生的体验与感受: 寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我走出校园,走出课堂, 走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面 施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。 这几天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜 。它带给我的是 欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到乱扔垃圾、乱张贴是可耻的,既破坏市容,又污染环境。我们想通过我们的行动,让大家意识到美化小区,人人有责。
乡镇科普工作总结
社会实践活动记录内容
社会实践活动记录内容,社会实践就是在假期或者在校实习。让在校大学生具对社会实践了解,和以后的职业规划,下面是我整理了社会实践活动记录内容,希望对你有所作用,一起来看看吧。
社会实践活动记录内容1
主题:了解野生动植物
时间:xxxx
地点:生态园
组织者:自定
内容:去生态园参观多方面的野生植物动物增长知识,扩大视野,深入了解野生动植物
感想:通过这次活动,让我认识了很多动植物,也让我知道了我们要去保护这些动植物,保护大自然中的宝贵物种.
主题:为人民服务,打扫卫生
时间:xxxx来源:----https://62v5.com/cshi/202412-108.html
地点:某某小区
内容:打扫小区卫生,改善社区环境,打扫社区内球场及活动场的卫生。
服务对象评价意见:打扫的比较干净,劳动积极性很高,很有带头组织能力,在这次社区卫生劳动实践中,做的很好。
感想:这次劳动,是我得到了很大的收获。
既锻炼了身体,学到了为人民服务,不怕脏不怕累的优良品质。
又懂得了奉献精神的重要性。
俗话说“送人玫瑰,手留余香”明白了帮助别人,同时是提高自己的机会。
让我们爱护环境,人人有责的观念深入我的内心。
积极承担自己的责任,才是获得别人尊重的基础,以后我一定将这种精神继续发扬下去。
我也是高中生,社会实践是跟毕业有关的,跟高考时没有关系的,不过你没毕业当然不能高考。
社会实践活动记录内容2一、实践活动的背景及意义
1、当人类跨入21世纪的今天,一个知识经济时代正悄然地、势不可挡地向我们走来。而对这样一个新时代,加强科学普及工作是促进和实施素质教育的有效途径和重要内容。在物质经济向知识经济转变的当今世界,加强中小学生科技素质的提高尤其显得重要。
2、中国目前教学与国外教育相比,中国学生操作能力较差,缺少动手能力的培养,或许这正是中国近代科技落后的一种重要原因。让学生参与现代农业的实践,既能增长农业科技知识,又能锻炼学生的动手能力,同时在观察、实验、动手操作中萌发创造灵感,培养学生创新精神、
3、农业是一个国家国民经济的基础,农业的发展水平是衡量一个国家现代化的重要标志之一。近年来,随着社会的进步,在农业生产中出现了一些严重的制约因素。主要表现在以下两个方面:一是农业环境遭到了巨大破坏;二是农业生产徘徊不前,农业效益比较低,农民生产积极性不高。因此开发有机食品与农业产业化逐渐在中国变成现实,让小学生正确理解有机农业的基本知识也是非常必要的。
4、中国是一个农业大国,农村学生是未来农业生产的生力军
二、活动地点及活动对象
活动地点:棉田
活动对象:小学生
三、活动的.目标
1、情感目标:在实践过程中,亲身感悟科技给农业带来的效益和生机,激发学生热爱农村、热爱农业的感情,并在实践活动中培养学生科学创新精神。2、认知目标:了解有机农业和循环经济的模式,认知“可持续发展”的意义,了解农业基本知识,并参与实践。如:除草是因为杂草的生长会给农作物带来病虫害,并与作物争肥争光,造成减产,所以要除草。而前期除草事半功倍,后期除草事倍功半,等等来源:----https://wzwebi.com/bkjj/202412-44.html
3、技能目标:在教师和校外辅导员的指导下,培养实践动手能力,发表宣传作品,培养初步吸收一部分农业科普知识并向家庭宣传推广的能力
四、遵循的原则
1、实践性原则2、主动性原则3、协作性原则来源:----https://wzwebi.com/bkjj/202412-85.html
五、活动内容打药压塑料薄膜
活动形式:自由体验与父母一起劳动
六、总结
在社会实践中,父母是技术操作的示范者,农业经验介绍者,学生则是模仿者、学习者;在学校,教师是理论知识的传授者,学生是知识的接受者;在家庭学生是自主实践者,农业新科技的传播者,教师是监控者、辅导者。在科普活动中,这三者是相辅相成,缺一不可的。
在本次的社会实践活动中,我们构建了“农村—学校—家庭”的活动模式,先到田间学习、实践,然后回学校在老师指导下进行消化,到图书室寻找理论根据,丰富实践内容,总之,学生是祖国的未来,而兴趣是最好的老师,在大家的共同努力下,通过这种三点循环、不断滚动的实践模式和这些直观新颖的实践活动,既能满足学生的好奇心理和探究心理,也使只知书本知识的学生大开眼界,在充满趣味性的活动中,增长知识,达到我们寓教于乐的最终目的。
做好实施全民科学素质行动工程工作总结,依靠科技进步,提高全民素质,促进乡镇人民科学素养。下面是我搜集的乡镇科普工作总结,欢迎欣赏借鉴。
乡镇科普工作总结1为认真贯彻上级科普工作的有关文件精神,全面推进素质教育,进一步提高社区村民的科学文化水平、推进文明村建设,旗忠村结合实际,立足村资源优势,与时俱进、开拓创新,不断探索深化村科普工作的新途径、新方法,初步形成了具有村特色、自成体系的村科普宣传教育模式,提升了村的生命力、影响力和凝聚力来源:----https://www.62v5.com/cshi/202412-122.html。现将村科普工作情况总结如下:
一、因地制宜开展各项活动,不断扩大居民群众的参与面
科普是公益事业,是社会主义物质文明和精神文明的重要内容。发展科普事业,普及科学知识,使群众广泛接受科技知识教育。20**年,本村共开展20多次科普讲座和活动,聘请专业的科普老师为村民们讲解科普知识,每次科普讲座和活动参与人数均超过100人。每年开展至少1次献血活动,宣传无偿献血知识;关爱老人,为老人开展健康知识讲座;发放食品安全宣传资料,提醒村民预防食品安全;在未成年人暑期活动中,为孩子们讲解科普知识,从小贯彻科普教育思想;将科普工作纳入到社区社会发展的总体规划和精神文明建设规划。
二、大力宣传,营造崇尚科学氛围,让科普宣传成为常态化
旗忠村结合各种宣传活动定期或不定期地开展各类科普知识的宣传,并制作科普宣传横幅和科普宣传栏,不断深化阵地宣传建设,营造崇尚科学的的氛围,构建科学文明、健康和谐的社区。
三、健全网络,组织高效科普志愿者队伍
由村党员、辖区志愿者组成的一个较为系统、素质较高的科普志愿者队伍,建立了完善的花名册,对历次开展的科普志愿者活动及时进行记录,健全了科普志愿者队伍网络建设。
四、积极开展各种形式的科普创建活动
1、村党总支以“三个代表”重要思想为指导,本着以人为本、服务群众的工作思路,加大社区建设力度,先后建立了老龄委、老年协会、妇代会以及扶贫济困小组。
2、为普及科学知识,大力倡导科学方法,传播科学思想、弘扬科学精神,开展多次健康知识专题讲座,让居民了解预防疾病、健康生活的许多日常生活小常识,引导居民科学生活,提高了居民的科学素质,受到居民的热烈欢迎,形成了健康向上、弘扬科学精神的氛围。
3、村图书馆增加了科普知识书籍,让辖区居民能够阅读更多的科普书籍。来源:----https://nanren30.com/cshi/202501-167.html
4、加强了法律知识的宣传和行为规范教育,增强了辖区村民的知识和维权意识。
5、在大力宣传食品安全知识活动中,加强对青少年的食品安全教育。
6、利用村民周周会发放科普宣传资料、面对面进行科普知识讲解及通过各种版面巡展的形式进行宣传。
7、加大无偿献血宣传工作, 让更多村民献出自己一份爱心。
8、**月1日“世界艾滋病日”利用黑板报形式进行各小区巡展,加强宣传力度,提高村民自我保护能力和意识。
以上是我社区20**年主要科普工作,虽然取得了一定的成绩,但是离上级领导的要求还有一定的差距,我们有信心也有能力争取在以后的工作中把科普工作做好。
乡镇科普工作总结2近年来,我镇党委政府认真贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,切实加强领导,精心组织科普活动,有力地推动和促进了全镇科普再上新台阶,乡镇科普工作。现将整个创建工作情况总结汇报如下:来源:----https://wzwebi.com/bkjj/202412-19.html
一、强化领导,层层建立科普网络
在开展科普示范乡镇创建活动中,党委政府紧紧围绕组织领导保证、活动经费保证、科普网络保证,确保科普工作真正落到实处。年初,党委政府重新调整了分管科普工作的领导班子,进一步充实加强了科普工作的领导力量,把科普工作纳入了全年精神文明百分赛考核,分别与各村、厂、单位签订了全年考核合同,对全年科普工作前6名的村实施单项奖励。同时,把科普经费列入了财政预决算,并提交人民代表大会审议通过。为确保科普工作卓有成效,年初、年中、年底每年至少都要开三次党政专题会议,讨论活动方案,检查实施情况,研究工作对策,为年底考核兑现做好充分准备。在日常工作中,党政主要领导带头参加科普活动,带头宣传科普知识,特别是科普活动周期间,带头开展各种技能培训,充分发挥了党政领导的率先垂范作用。在强化领导的同时,我们充分发挥科协网络的'功能作用,镇、村和企业都建立健全了科普网络,全镇18个行政村村村建立了由村主任为主的科协分会,70%以上的企业成立了非公企业科协,由工会主席兼任科协秘书长,全镇拥有科普志愿者队伍498人,16个村获得了科普文明村荣誉称号,西桥村荣获市首批科普示范村称号来源:----https://62v5.com/bkjj/202412-6.html。来源:----https://62v5.com/bkjj/202412-55.html
二、以阵地建设为载体,积极开展各种行之有效的活动
近年来,我们以阵地建设为抓手,努力推行科普工作阵地化、网络化、特色化和系列化,较好地做了以下几个方面的具体工作:
1、抓“四个一”工程建设,努力建设具有乡土气息的科普阵地。全镇18个行政村,已有15个村基本达到“四个一”工程的要求,基本达到了镇有图书馆、村有阅览室,其中西桥村拥有科普图书3000多册,80%村分别建立了木质、铝号合金标准5米长以上的科普画廊,西桥村还建成了10米以上的电子科普画廊,坚持每季一期科普宣传内容,80%都建立了科普活动站,坚持做到有制度、有活动、有记载。“四个一”工程的开展为方便群众学科学、用科学提供了一个重要的平台,东联、焦堡、焦荡、西桥、张桥等村经常利用科普活动站组织农技培训,深受群众欢迎。
2、抓远程教育,建立具有现代化服务功能的科普平台。在所有科普活动站,都配全配齐了远程教育网络,每月集中开展一次科普知识讲座,分别由科协、成人教育中心、农技、妇联等部门轮流组织专题讲座。
3、抓专业协会建设,工作总结《乡镇科普工作》。至目前,我镇已拥有各类专业协会25个,其中2008年新增6个,分别为养菜牛、龙虾、山羊、蔬菜、生猪、苗木,新增协会会员59人,其中焦堡村菜牛协会投资规模60多万元,发展菜牛200多头,今年可获利20多万元。西桥村把推进高效绿色农业与发展各类专业协会有机结合,充分发挥党团员、群众骨干的推动作用,全村五个协会组织开展有声有色,得到了省市专家的充分肯定和一致好评。今年圩港村、薛庄村充分发挥本地能人作用,带动20多户大搞高效规模农业开发项目,两个基地、两个协会开发了1100亩的蔬菜项目,焦堡村骨伤协会名闻遐尔,享誉大江南北。
4、抓基地建设。至目前,全镇已建立各类科普示范基地6个,其中2008年新增3个,分别为西桥村银桑基地、圩港村王氏生猪养殖基地、张桥村150亩花卉苗木基地、镇西村龙虾养殖基地、薛庄圩港500亩蔬菜基地,其中,西桥村500亩银桑、银果高效种植示范基地获江苏省科协命名,并获补助6万元。圩港村王氏养猪贸易公司获泰州市政府命名,并获30万元无偿补助。今年新增3个基地总投入高达280万元,不仅带动了农村产业结构的调整,而且拉动了一方经济的发展。
5、抓特色学校建设,充分发挥学校阵地作用,培养下一代学科学用科学的热情。全镇现有4所中小学,已在张桥中心小学建立了科普特色学校,成立了由支部书记为主的青少年科普网络,定期开展科普进校园、科普大蓬车、科技动手竞赛、金钥匙竞赛等活动,每年都有一大批学生获得各类科技竞赛单项奖。
三、正常活动创特色,科普服务经济双推进。
近年来,我们始终坚持把科普工作作为推进社会主义新农村的重要组成部分,把科普工作作为提高农民素质,提高科学种田水平,发展农村产业经济的重要组成部分,并努力做到有成效、有特色,主要抓了以下几方面的具体工作:
一是抓正常活动。坚持做到科普工作制度化、规范化、正常化,年初有计划,平时有活动记载,年终有考核评比,一年工作有完整的档案资料,例如科普宣传周组织义务人员义诊,组织**院放科普**,组织科普志愿者上街义务修家电,组织农技人员田头讲农技等。来源:----https://www.62v5.com/bkjj/202412-107.html
二是抓创建。近年来,我们每年都抓一批科普典型村、典型人,把科普宣传、科普服务融入科技创建,融入学、比、建活动,一年中先后多次组织创业典型事迹介绍,组织反封建迷信教育等效果十分显著,例如西桥村聘请南农大来村讲银果栽培技术,我们就组织全镇人员参加。今年镇上还聘请了南林大的专家专题讲花卉苗木栽培技术,两次培训吸引了全镇400多名干群参加,效果十分显著。
三是抓学以致用。为了更好地推进科普工作与农村物质文明建设的有机结合,镇科协还建立了21个科普联系点,对凡在农技推广、发展高效规模农业、特色农业方面取得成效的主动介入,落实为固定的联系点,并以此为网络,定期组织交流、培训、学习,帮助广大群众切实解决农业发展中的技术难题、资金难题,以科普带动“一帮一”,以科普引导农技大合作,带动共同致富。我们的这一做法得到了基层干群的高度评价,不少群众说,科协组织不仅是农民的科普之家,更是学科技用科技的协作之家。
以上是近年来我镇在创建科普示范乡镇工作中的一点情况总结,对照上级的要求,还存在一定的差距,我们将进一步总结经验,发扬成绩,在今后工作中加强领导,以特色、特点、特长为科普工作的主旋律,使之成为科技致富的重要途径,更好地服务于广大人民,服务于社会主义新农村建设,努力促进我镇科普工作再登新的台阶。
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