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中国神话，是我国上古时期传统文化的产物，反映了早期华夏儿女淳朴的思想以及古代人们对自然现象及社会生活的原始幻想，并通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说，是通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工的自然和社会形式本身。

神话一般通过以神仙为主人公，又以妖魔鬼怪、佛与菩萨等角色为著称；它们包括各种自然神和神化了的英雄人物。神话的情节通常的表现为变化、神力、奇闻异事、战争、爱情等。并且包含各种寓意与封建迷信，神话故事的意义通常显示为对某种自然和社会现象的解释；有的表达了先民征服自然、变革社会的愿望。主要经过写书与口耳相传等方式进行传播于人民。

中国古代神话传说体系主要分为四大类：上古神话、宗教神话、民间神话、文学神话。

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上古神话故事：盘古创世、女娲补天造人、精卫填海、夸父逐日、大禹治水、共工怒触不周山、三皇五帝、神农氏尝百草、仓颉造字、刑天舞干戚 等等著名神话。

宗教神话故事：老子得道、八仙过海、钟馗捉鬼、妈祖传说、狗咬吕洞宾、三清四御、五老六司、七元八极、九耀十都、神女瑶姬、干将莫邪、盐水女神与相王、廪君与盐水女神、酒仙杜康、龙女拜观音、月老牵红线、天鹅仙子和蛤蟆神、泰山石敢当除妖避邪、四大神兽等等著名神话故事。来源:https://drill-pipe.com/cshi/202501-1172.html

民间神话故事：天仙配、白蛇传、牛郎织女、嫦娥奔月、后羿射日、吴刚伐桂、孟姜女哭倒长城、钻木取火、黑狗食月、梁山伯与祝英台、愚公移山、洛神宓妃、穆王西游、麻姑献寿、丹朱化鸟、智斩独角龙、百灵除龙、望帝啼鹃、相思树、济公、除夕传说、十二生肖、鲤鱼跃龙门、摇钱树和聚宝盆、杨家七兄弟、五兄弟、天书、端午节传说、日月潭传说等著名神话传说。

文学神话故事：封神榜、哪吒闹海、大闹天宫、西天取经、三打白骨精、劈山救母、宝莲灯等著名神话传说。

民间故事读后感斗抄报

1.小学一年级秋游手抄报内容

　关于秋游的诗词：

　1、《和秋游洛阳》

　诗人：徐凝

　朝代：唐代

　洛阳自古多才子，唯爱春风烂漫游。

　今到白家诗句出，无人不咏洛阳秋。

　2、《秋游雁荡道中》

　诗人：杜范

　朝代：宋代

　遥睇前峰已出奇，从今便合办新诗。

　山灵似是知予意，拥翠来迎步步移。

　3、《早秋游灵岩》

　诗人：闻人滋

　朝代：宋代

　凭栏山翠湿蒙蒙，佛阁依然水殿风。

　欲采莲花何处所，年年金井落梧桐。

　4、《秋游》

　诗人：白居易

　朝代：唐代

　下马闲行伊水头，凉风清景胜春游。

　何事古今诗句里，不多说着洛阳秋？

　5、《秋游六首》

　诗人：邵雍

　朝代：宋代

　八月光阴未甚凄，松亭竹榭尤为宜。

　况当昼夜初停处，正是炎凉得所时。来源:https://shiyua.com/cshi/202412-18.html

　明月入怀如有意，好风迎面似相知。

　闲人歌咏自怡悦，不管朝廷不采诗。　来源:https://drill-pipe.com/cshi/202501-180.html

2.小学一年级秋游手抄报内容

　《我们一起去秋游》

　昨夜的雨水，

　还在屋檐嘀嗒、滴答。

　太阳从云层探出头来，

　好像要同我说悄悄话。

　顽皮的风儿，

　一会儿戳戳野菊花，

　一会儿又抚上我的脸颊。

　她问我，你快乐吗？

　林间的野兔，

　跑一会儿停一下，

　他是好奇宝宝，

　想知道我们来干啥。

　可爱的伙伴，

　又在一起叽叽喳喳。

　他们天真的笑脸，

　是秋天原野上最美的童话。

3.小学一年级秋游手抄报内容

　星期五，我们学校组织到金山秋游，这是我进入小学的第一次秋游，一大早，爸爸妈妈还没有喊我，我就自己醒来了，吃完早饭后，我来到学校和同学们一起集中坐包车去金山公园。

　到了公园大门口，岳宇轩妈妈给我们找了一个导游，为我们介绍金山。进了金山，导游一路上给我们讲了水漫金山的故事，带我们参观了白龙洞，江天禅寺，大雄宝殿。在白龙洞，讲了白娘子和小青青的故事，旁边还有她们两个人的石像；在大雄宝殿，给我们介绍了四大金刚；在江天禅寺的后面，有一面镜子，在镜子里可以看见山和宝塔。游览结束，我们就找了块空地坐下来野餐，同学们都把东西拿出来给大家吃，这个时候，周瑞杰妈妈特地赶来，为我们大家拍了很多照片，我们还拍了集体照，大家争先恐后的在镜头前摆着各种姿势。我们还玩了千变万化的游戏。

　老师说：“集合了！”来源:https://liuxinsheng.com/zhishi/202412-56.html。我们迅速的收拾东西，整好队，排队往大门口走。在大门口，我们又分小组拍照。愉快的秋游活动结束了，我们大家玩得都很高兴！来源:https://drill-pipe.com/cshi/202501-251.html

4.小学一年级秋游手抄报内容

　今天，我们举行秋游活动，一大早我们排着整齐的队伍从学校出发了，队伍像一条长龙浩浩荡荡地来到公园。

　公园里的景色真美呀！大地穿上了金色的毛衣，黄黄的树叶和红红的枫叶飘落下来好像彩蝶在空中为我们表演精彩的舞蹈，公园的松树爷爷还穿着绿绿的衣服向我们招手来源:https://liuxinsheng.com/bkjj/202412-29.html。

　不知不觉就来到儿童公园。今天公园里人山人海来源:https://drill-pipe.com/cshi/202501-625.html。我们先玩的是木马，我挑了匹的马骑。我紧紧地抓住马的耳朵，两腿紧紧夹着马身子，开始启动了，我大声的说：“马儿快跑，驾！”我变成了一位大将军在战场上奔驰。接着玩做龙车，我想到了一个儿歌：“上天了，入地了，腾云了，驾雾了，我变成流星了。”

　玩的是飞机，我仿佛变成飞行员，飞上蓝天和小鸟做朋友，和白云做朋友。飞机一会儿飞的高，一会儿飞的低，我朝下一看，怎么老师和同学都变小了，哈哈。今天玩的真开心，真是一次愉快的秋游！

5.小学一年级秋游手抄报内容

　今天是一个阳光明媚的星期四，也是我们学校秋游的好日子。我怀着激动和兴奋的心情来到了学校。

　我们终于出发了，一路上我们做着游戏，不知不觉我们已经到达了大报恩寺。一进去我就看见了一座古老的小桥。路过小桥大报恩寺的大门映入了我们的眼帘。我们排着队进入了大报恩寺。进入展馆我们就被里面的灯光，雕塑吸引了。那里的灯光非常漂亮，给我们一种梦幻般的感觉。四周都是明亮的大玻璃镜子，人和灯光反射在镜子里，如同置身仙境一般。来源:https://liuxinsheng.com/cshi/202501-195.html

　下午，我们去爬了大报恩寺里世界闻名的琉璃塔，琉璃塔一共有九层。外面看上去像一座用玻璃做的宝塔雄伟壮丽。我们很快就爬到了塔顶，站在塔顶上看到了南京美丽的风景。

　通过这次参观，让我们了解了中国古代人民的智慧。

民间故事读后感手抄报可以从选取具有代表性的民间故事、重点描绘故事中的情节和人物、融入自己的感悟和理解等方面去写。

1、选取具有代表性的民间故事：在准备手抄报前，需要选取一则具有代表性的民间故事。可以选择一些广为流传、有深厚文化底蕴的民间故事，如《白蛇传》、《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》等。这些故事具有丰富的情节和生动的人物形象，能够吸引读者的兴趣来源:https://liuxinsheng.com/cshi/202412-108.html。

2、重点描绘故事中的情节和人物：在制作手抄报时，可以选取故事中的一些关键情节和人物进行重点描绘。

例如，在《白蛇传》中，可以描绘白娘子和小青的形象以及他们与许仙之间的情感纠葛。在《孟姜女哭长城》中，可以描绘孟姜女寻夫的艰辛历程和长城崩塌的场景。通过描绘这些情节和人物，可以生动地展现故事的主题和情感。

3、融入自己的感悟和理解：在制作手抄报的过程中，可以融入自己对故事的理解和感悟。例如，通过阅读《白蛇传》，可以深刻感受到其中蕴含的对善良、正义的崇尚和对邪恶势力的反抗。在描绘故事情节和人物时，可以将这些感悟融入其中，使手抄报更加具有个性和深度。

制作民间故事读后感手抄报的技巧：

1、合理安排版面和内容：在制作手抄报前，需要先设计版面和内容来源:https://drill-pipe.com/cshi/202501-292.html。可以采用图文并茂的方式，将民间故事的情节和人物形象用简洁而生动的图形和文字展现出来。要保持版面整洁、清晰，避免过于拥挤或杂乱无章。

2、使用色彩突出主题和情感：在手抄报中，可以使用色彩来突出民间故事的主题和情感。例如，在《白蛇传》中，可以使用清新淡雅的色彩来表现白娘子和小青的形象，突出她们的善良、美丽和纯真。在《孟姜女哭长城》中，可以使用深色调来表现长城的沧桑和孟姜女的悲伤，强调故事的悲情色彩。

3、注重细节表现故事内涵：在制作手抄报时，需要注重细节的表现来源:https://drill-pipe.com/cshi/202501-266.html。可以通过描绘人物的表情、动作和服饰等细节来表现他们的性格特点和情感变化。也可以通过描绘环境、场景和道具等细节来表现民间故事的发生背景和时代特征。

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