网上有关“下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录. 试管 加入物质(各2毫升) 水温 时间”话题很是火热,小编也是针对下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录. 试管 加入物质(各2毫升) 水温 时间寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您来源:https://liuxinsheng.com/bkjj/202412-43.html。来源:https://liuxinsheng.com/xwzx/202412-69.html
(1)唾液在37℃才能发挥作用,把淀粉转化成麦芽糖,不变蓝,其他条件下都变蓝.
(2)3号和4号试管,一个加入唾液,另一个加入清水,所以变量是唾液.
(3)3号试管不变蓝,因为唾液淀粉酶把淀粉转化成麦芽糖.
(4)酶的催化作用受温度的影响,在体温下催化作用最强,因此在实验中应将实验装置放在37℃左右的温水中.来源:https://shiyua.com/cshi/202412-7.html
(5)对照试验要求只有一个变量,分别是:1号和3号,变量是温度;2号和3号,变量是温度;3号和4号,变量是唾液;3号和5号,变量是馒头与唾液的接触面积.共四对对照试验.
故答案为:来源:https://drill-pipe.com/cshi/202501-158.html
(1)
试管 | 加入物质(各2毫升) | 水温 | 时间 | 试剂 | 加碘后的现象 |
① | 馒头碎屑+唾液 | 0℃ | 10分钟 | 碘液 | 变蓝 |
② | 馒头碎屑+唾液 | 80℃ | 10分钟 | 碘液 | 变蓝 |
③ | 馒头碎屑+唾液 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 | 不变蓝 |
④ | 馒头碎屑+清水 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 | 变蓝 |
⑤ | 馒头块+唾液 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 | 变蓝 |
某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动过程中,设计了如下实验步骤:①向1号、2号试管中各加入2毫升
(1)?牙齿(牙齿的咀嚼)来源:https://liuxinsheng.com/cshi/202501-199.html?(2) 3来源:https://www.shiyua.com/zhishi/202412-54.html? 4 (3)来源:https://liuxinsheng.com/bkjj/202412-102.html?不变蓝来源:https://www.drill-pipe.com/cshi/202501-837.html?变蓝唾液对淀粉有消化作用(合理即可) |
(1)本题要点:淀粉遇到碘液会变蓝,馒头碎屑与馒头块比较,由于增加了唾液与消化物的接触面积,所以更易被唾液消化来源:https://drill-pipe.com/cshi/202501-315.html。2和4比较,变量为馒头的破碎程度,根据就题目为“唾液及牙齿的咀嚼”对淀粉的消化作用,所以答案为牙齿的咀嚼; (2)正常摄食包含咀嚼,所以只考虑变量唾液,选3、4进行比较。 (3)唾液对淀粉的消化作用产生淀粉,淀粉遇到碘液会变蓝来源:https://www.drill-pipe.com/cshi/202501-311.html。 |
(1)2号试管中加入的是唾液,唾液中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖,淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不变蓝色,因此2号试管内滴加碘液后出现的现象是不变蓝色;1号试管内加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用,淀粉没有被消化,因此滴加碘液后变蓝色.
(2)消化酶的催化能力受温度的影响,低温会抑制酶的催化能力,高温会使酶的活性丧失,人体内的温度是消化酶发挥催化作用的最适温度;因此实验过程中应该将1号、2号试管放置在37℃的温水中进行恒温水浴,这样效果会最好.
(3)实验结果是加入清水的1号试管内出现的现象是变蓝色,说明淀粉没有被消化,加入唾液的2号试管内出现的现象是不变蓝色,说明淀粉被消化;比较1号试管和2号试管的实验现象可知:唾液对淀粉有消化作用.
(4)高温会使酶的活性丧失,若将煮熟制成的浆糊立即注入到试管里,没有冷却,立即加入唾液,则唾液中的唾液淀粉酶会丧失活性,2号试管里的淀粉不会被分解,滴加碘液后会变蓝色.
(5)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;设置对照实验的目的是使实验结果更具有说服力.该实验中1号试管起对照作用.
故答案为:(1)变蓝色;不变蓝色(2)37(3)淀粉(4)变蓝色;温度过高;酶的活性;淀粉(5)对照
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