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物体的动能与质量和速度有关来源:https://ewtuny.cn/cshi/202501-150.html。来源:https://faiemp.cn/cshi/202412-14.html

动能：物体由于运动而具有的能量叫做动能。

动能与质量和速度的具体关系：动能与质量和速度的平方成正比，其计算公式为：Ek＝0.5mv＾2来源:https://faiemp.cn/zhishi/202412-67.html。来源:https://ewtuny.cn/xwzx/202412-51.html

在探究动能与质量的关系时，把质量不同外形相同的小球从斜面上滚下，让其撞击静止在斜面上的木块等，通过木块移动距离的大小比较动能大小。

结论是：速度一定时质量越大，动能越大。

同理，研究速度与动能大小的关系时，将同一小球从斜面的不同位置滚下，撞击木块。结论是速度大动能大。来源:https://www.faiemp.cn/cshi/202501-166.html

请你根据提供的实验器材，设计一个实验：探究使物体运动状态改变的原因．实验器材如图所示：比较光滑的水

（1）由于用的是质量不同的球，起始点的高度相同，说明它们的速度相同，由控制变量法的思路可知，研究的是动能大小与质量的关系；

（2）起始点的高度是用来体现它们的速度，高度即速度相同．让不同的钢球从同一高度滚下是为了控制小球到达斜面的低端时的速度相同；

（3）由图知，两个小球从同一高度滚下，速度相同，质量大的将木块推得较远，动能较大，此实验得出的结论是：当速度一定时，物体的质量越大，动能越大．

（4）此实验主要用了控制变量法．

故答案为：（1）动能大小与质量的关系；

（2）使小球到达水平面有相等的初速度；

（3）速度一定时，质量越大，动能越大；

（4）控制变量法．

力对运动起什么作用？人类对这个问题的认识经历了一个曲折漫长的探究过程．古希腊哲学家亚里士多德认为：

（1）首先将小球放在凹槽顶端自由滚下，观察小球的运动状态；

然后将磁铁放在与其运动方向垂直的位置，如图所示：

让小球再次从凹槽顶端自由滚下，观察小球运动状态的变化；

结果发现，放上磁铁后，小球的运动方向发生了变化，说明力是改变物体运动状态的原因．

故答案为：（1）将小球放在凹槽顶端自由滚下，观察小钢球的运动状态；（3）小钢球运动状态的变化；

实验分析与结论：在步骤（1）中小球在光滑的水平桌面上做直线运动；在步骤（3）中小球因为受到力的作用，运动方向发生变化．来源:https://faiemp.cn/cshi/202501-153.html

所以力是改变物体运动状态的原因．来源:https://faiemp.cn/xwzx/202412-53.html

（1）①左右两个对接的斜面，让小球沿左边的斜面静止滚下，小球滚上右边的斜面--这是真实存在的实验现象，属于可靠的事实；来源:https://faiemp.cn/zhishi/202412-121.html

②如果没有摩擦，小球在右边的斜面上将上升到左边释放时的高度．--没有摩擦是一种假设的状态，不是事实，故属于科学推论；

③减小右边斜面的倾角，小球在右边斜面上仍然要达到左边释放时的高度．--在有摩擦的情况下小球是不可能达到原来的高度的，这是一种理想状态，故属于科学推论；来源:https://faiemp.cn/zhishi/202412-76.html

④继续减小右边斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去．--这是在假设的情况下进行推理得出的，不是真实的存在，故属于科学推论．

因此①是事实，②③④是推论，只有选项D符合题意；

（2）通过上述实验，伽利略得出的结论是：运动物体如果不受其他物体的作用，将会一直运动下去．

故答案为：（1）D； （2）一直运动下去．来源:https://faiemp.cn/xwzx/202412-93.html

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