1934年3月27日- 2023年6月2日

1934年3月，艾伦·法默出生在霍普顿的马利镇，六个月大的时候，他随家人搬到了桑德林厄姆，一直住在那里，直到2023年6月去世。

Alan OAM BCom BEd MEd FAPS有着广泛的兴趣和对生活的巨大热情。他在墨尔本圣保罗大教堂担任唱诗班的五年激发了他一生对音乐的热爱。他是一个全能的运动员，也是一个热情的内陆露营者、旅行者和飞行员，19岁时就获得了飞行奖学金。他对蜂蜜的热爱使他成为了一名兼职养蜂人，工作了大约15年。他还为同事的葡萄酒装瓶团队创造了一个独特的葡萄酒标签。

图灵曾在图拉克师范学院、墨尔本大学和莫纳什大学接受教育，从1953年开始，他当了7年的教师。在他职业生涯的早期，艾伦被安排到一所小型乡村学校，寄宿在一个奶农家庭。他观察到“真正的农民”的疲惫，学习如何经营农场，并送家人去度假。这包括艾伦在早上5点上学前挤牛奶，在下午5点完成晚上的挤牛奶后准备第二天的课程。

1960年，艾伦被借调到维多利亚州教育部的专业心理学和指导部门，这个职位是为有心理学资格的合格、有经验的教师设立的。艾伦很快晋升为领导职位，并与他的员工一起为学生、老师、家长、校长和更广泛的学校社区提供创新的服务。以前的同事们形容艾伦是一个创新、赋权、乐观、鼓舞人心和忠诚的人。“他是一位杰出的领袖，超越了他的时代。”

艾伦的团队在当地学校工作，进行研究和个案工作，并为教师提供在职培训。在他的领导能力的众多例子中，最突出的是他对残疾儿童融入主流学校的热情，与专业教师和教育心理学家一起创造了更具包容性的模式。在他任职期间，在中学引入学生福利协调员，为照顾学生和教职员提供了宝贵的支持。

图灵和他的同事们在防止和改善不利条件方面所做的工作是卓有成效的，受到了高度的重视。1978年，维多利亚教育厅授予他旅游奖学金，研究欧美教育心理学的发展和实践。当他发现他访问过的任何地方，无论是国内还是国际，都没有像在维多利亚州那样使用社区资源时，他能够分享他的知识和技能。

此外，艾伦在全州范围内的服务中发挥了关键作用，如纪律和行为咨询小组(AGODAB)的建立，以协助维多利亚学校废除体罚的管理。制定了一项全州计划，并通过研究和资源开发，在全州范围内提供了专业的在职培训计划。为帮助学校而开发的《积极的学校纪律》一书取得了成功，导致了第二版，并在英国出版。艾伦和他的同事们对孩子们的早期生活有着浓厚的兴趣，他们出版的其他出版物专注于帮助父母为孩子们的入学做好准备。

对于那些直接或间接与他共事的人来说，艾伦是一个鼓舞人心的、价值观驱动的榜样。他以最积极和支持的方式，挑战和授权他的员工和他培训和合作过的许多其他专业人士，不断鼓励专业成长和发展，并基于证据，创新和评估他们工作的影响。结果，成千上万的学生得到了帮助，在积极的学校学习环境和关系中取得了良好的成绩，享受了学校的生活。在此期间，他还在墨尔本大学、莫纳什大学、拉特罗布大学和RMIT教授心理学。

在20世纪60年代，澳大利亚心理学的发展处于起步阶段，Alan成为澳大利亚心理学会(APS)的发起人、基金会和创始成员之一，APS维多利亚分会的首任秘书，以及根据1961年新南威尔士州公司法，于1966年7月25日签署了将该学会作为上市公司的组织备忘录和章程。多年来，他一直为APS在维多利亚和澳大利亚的委员会做出贡献，并成为终身成员。

在他从教育署退休后，Alan在私人执业，并于1995年成为APS独立执业心理学家部门的成员，并完成了临床催眠的额外资格，以增加他的咨询技能。

艾伦创造了一种鼓励好奇心、持续学习和创造力的文化。他影响了学生、家长、教师和心理学家的生活，也影响了教育和心理学专业的系统性变革。很难估计有多少儿童和家庭受益于他的工作，这些工作在今天和他在教育部任职期间一样重要。

艾伦是罗宾的丈夫，是他们三个孩子——克斯廷、罗伊和阿比盖尔——的骄傲和慈爱的父亲，也是七个孩子的祖父。是众人的朋友。

作为博马里斯Probus俱乐部的主席，艾伦为俱乐部做出了巨大的贡献，他发起了令人兴奋的社会活动和结构的发展，为俱乐部成员带来了新的联系方式。

由于他在去世前六个月对社区卫生的贡献，他当之无愧地获得了澳大利亚勋章，这是他非常自豪和幸福的源泉。

编剧:吉尔·卡梅伦，艾尔莎·德伦特，罗宾·法默和安·雅各布斯。