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初中历史知识点大总结6：五四运动和中国***的成立
1、五四运动爆发原因：1919年，英、法、美操纵的巴黎和会，竟在对德和约上规定把原来德国在山东的一切权利转交给日本。导火线：巴黎和会上中国外交的失败。
2、时间、 口号 ：1919年5月4日，北京天安门3000多名学生集会演讲、游行示威。口号：外争国权，内惩国贼，“废除二十一条”，拒绝在对德和约上签字。要求惩办卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。
3、最能体现五四运动性质的口号是：外争国权，内惩国贼。
4、运动的主体：6月以前，主要是学生，6月以后，无产阶级成为运动的主体。斗争中心由北京移到上海。
5、运动的结果：迫使北洋政府释放被捕的学生，撤消了曹汝霖等三个卖国贼的职务，并拒绝在对德和约上签字。五四爱国运动取得初步的胜利。
6、五四运动的领导者：李大钊、陈独秀
7、五四运动的历史意义：是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动(性质)，是中国新民主主义的开端。
8、中国***成立的历史条件：(1)马克思主义的广泛传播，出现了一批马克思主义者;(2)马克思主义与工人运动相结合，工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展;(3)各地***早期组织的建立
9、成立：1921年7月，中国***第一次全国代表大会在上海秘密召开，参加大会的有毛泽东，董必武，李达等十三人，代表全国五十多个党员，共产国际的代表也出席了大会。
10、大会内容：(1)通过了党纲，确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。(2)党的中心工作是组织和领导工人运动。(3)选举党的中央领导机构中央局、陈独秀为中央局书记。
11、建议：中国***不仅代表工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族的利益。中国***的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国***，中国革命的面貌就焕然一新了。
12、1922年党的二大，重申党的最终奋斗目标是实现共产主义，民主革命时期党的任务是打倒军阀，推翻帝国主义，建立真正的民主共和国。这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
初中历史知识点大总结7：北伐战争1、黄埔军校的建立：在苏联和中国***的帮助下，1924.5，国民党在广州的黄埔创办中国国民党陆军军官学校，简称黄埔军校。蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。黄埔军校培养了大批军事干部。
2、北伐时间、目的：1926年，广东国民政府决定北伐，推翻军阀的统治，统一全国。
3、北伐的对象、主要战场：对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖;主要战场：湖南、湖北。
4、第四军叶挺独立团英勇善战，屡破强敌，为第四军赢得了“铁军”的称号。
5、1927年国民政府从广州迁到武汉。1927年4月12日，蒋介石背叛革命，7月15日，汪精卫背叛革命。他们大肆屠杀***人和国民党左派，轰轰烈烈的国民革命运动失败。第一次国共合作也破裂。
6、1927年4月，蒋介石在南京成立“国民政府”。南京国民政府代表大地主大资产阶级的利益，它对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。
初中历史知识点大总结8：星星之火可以燎原1、1927年8月1日，在中国***领导下，周恩来、贺龙、朱德等人，率领革命军在南昌举行武装起义。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
2、八七会议：1927年8月7日，党中央在汉口召开会议，通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，并决定在秋收时节发动秋收起义。派毛泽东回湖南领导秋收起义。
3、1927年9月，毛泽东在湘赣边界，领导工农革命军，举行秋收起义，并在湘赣边界的井冈山，建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
4、1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军会师。会师后的队伍改编为中国工农红军第四军。朱德任军长，毛泽东任党代表。
5、意义：南昌起义，秋收起义等是中国***独立领导革命战争，创建人民军队，建立农村革命根据地的开始。
初中历史知识点大总结9：红军不怕远征难1、1933年10月。蒋介石对中央革命根据发动第五次“围剿”，红军虽然英勇奋战一年，但未能粉碎敌人的“围剿”。党中央被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移。
2、红军长征过程：1934.10，党中央、中央红军八万人，从中央革命根据地出发——冲破四道封锁线，渡过湘江——向贵州前进——渡过乌江，夺取遵义，召开遵义会议————四渡赤水——渡过金沙江——飞夺泸定桥——过 大雪 山、草地——进入甘肃，35年10月到达吴起镇与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二、红四方面军长征到达甘肃。在会宁，三大红军主力胜利会师，红军二万五千里长征胜利结束。
3、遵义会议，时间1935.1，中央政治局扩大会议。
内容：集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张，选举毛泽东为中央政治局。
意义：遵义会议结束了王明“左”倾错误在中央的统治，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党，挽救了红军，是党的历史上生死攸关的转折点。
4、四渡赤水河，打乱了敌人的追剿计划。渡过金沙江，红军跳出了敌人的包围圈。
5、长征胜利的意义：红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安，保存了党和红军的基干力量;促使中国革命新局面到来。
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学考历史知识点
1.初一历史下册期末必考知识点
气度恢弘的隆盛时代
1、武则天登上帝位后，改国号为“周”，她是我国历的女皇帝。
2、武则天统治的措施：
(1)重用酷吏，严厉打击反对她的元老重臣、勋贵旧族。
(2)改《贞观氏族志》为《姓氏录》，规定凡五品以上的官员都可列入其中;
(3)武则天还大力发展科举制度，并创立殿试制度，亲自面试考生。
(4)重视农业生产，减轻百姓负担。
(5)设北庭都护府，巩固和开拓边疆。
3、武则天统治时期，史称有“贞观遗风”，上承“贞观之治”，下启“开元盛世”为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
4、唐玄宗统治的前期，年号“开元”，由于他重用贤能，大力整顿吏治，对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革，取得了显著成效。使政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。
5、唐朝出现的新型农业工具——曲辕犁，新的灌溉技术——筒车，促进了土地开发，增加了粮食产量。提高了劳动积极性，推动了农业生产的发展。
6、手工业方面，产品种类、生产规模、工艺技术超过前代。陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。唐三彩是世界工艺的珍品。
2.初一历史下册期末必考知识点
1.618年隋炀帝不惜民力，酷虐残 暴，导致农民起义，隋朝灭亡。
2.李渊于618年建立唐朝，定都长安，他就是唐高祖。
3.唐太宗的年号是“贞观”。被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子的大臣是魏征。
4.唐太宗认真吸取隋朝兴亡的经验教训，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。我们把这些措施总称为“贞观新政”。
(1)经济上：改革赋役制度、轻徭薄赋(减少百姓服劳役天数，并规定可用交纳实物的方式代替服役，使人身束缚逐渐松弛。)
(2)政治上：虚心纳谏，选贤任能，完善制度(沿袭和完善隋代的“三省六部制”，完善科举制度。)(“三省”指的是中书省、尚书省、门下省。其中，尚书省下设六部。)
(3)法律上：修改法令，编纂《唐律疏议》。(是中国现存最早的一部完备的法典，在历对亚洲各国产生了重大影响。)
(4)民族关系上：密切与少数民族的联系。
5.唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治。
贞观之治的内容：
①政治上：虚心纳谏，选贤用能，完善制度
②经济上：改革赋役制度，轻徭薄赋
③法律上：修订法律，宽省刑罚。
意义：政治清明、经济繁荣，社会安定有利于社会的`和谐发展。
3.初一历史下册期末必考知识点
一、隋朝的建立
1.隋的建立
581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2.隋的统一
时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。
原因：①长期的分 裂和战乱，人民渴望统一。
②北方民族大融合，江南经济的发展。
③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐 败，力量衰弱。
意义：结束了长期的分 裂，实现了统一，为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定了基础。
3.隋朝经济的繁荣──“开皇之治”
(1)表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。
(2)原因
①国家统一，社会安定；
②隋文帝励精图治，发展生产；
③统治者提倡节俭。
(3)隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
二、开通大运河
1.目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
2.开通原因
①隋文帝的统治为开通大运河奠定经济基础。
②隋朝国家统一。
③有前代开凿的几段古运河为基础。
3.评价
（1）积极：
①经济上：大大促进了南北经济交流；
②政治上：有利于维护国家的统一和中央集权（加强了对南方的控制）
（2）消极：但也给人民带来了沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。（隋亡的根本原因是隋朝的暴 政，大运河的开凿并不能使隋朝因此而亡国）总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。
三、唐朝的建立与“贞观之治”
1.建立：618年，李渊建立唐朝，定都长安。李渊就是唐高祖。随后消灭各支起义军和割据势力，平定了全国。
2.即位：626年，李世民(唐太宗)即位，年号“贞观”。
3.统治
(1)纳谏：唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。
(2)用人：广纳贤才，知人善任。宰相房玄龄、杜如晦。
(3)政治：①进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；②制定法律，减省刑罚；③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；④严格考查各级官吏的政绩。
(4)经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
(5)军事上，先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。
四、开元盛世
1.背景：唐玄宗多才多艺，治理国家也很有能力。即位后，稳定政局，励精图治。
2.措施
(1)重用贤能，出现贤相姚崇和宋璟。
(2)整顿吏治，裁减冗员。
(3)发展经济，改革税制。
(4)注重文教，编修经籍。
五、遣唐使
1.含义：唐朝时，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。
2.概况：日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次达到500多人，同行的还有许多留学生和留学僧。
3.贡献：把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。
六、安史之乱
1.背景：开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐 败。边将安禄山一身兼任范阳等三地的节度使，担负东北地区防御重任，逐渐扩张势力。
2.爆发：755年，安禄山借口朝廷出现*臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。
3.影响：对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，逐渐形成藩镇割据的局面。
七、宋太祖强化中央集权
1.建立：960年，后周大将赵匡胤(宋太祖)在陈桥驿发动兵变，以开封为都城，建立政权，史称北宋。
2.统一：宋太祖和他的后继者，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分 裂割据局面。
3.措施
(1)军事上：解除禁军将领的兵权，控制了军队；控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权；还经常调换军队将领，定期换防。
(2)政治上：①在中央，采取分化事权的办法，削弱相权。设置相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政；设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。②在地方，派文臣担任各地州县的长官，并频繁调动，三年一轮换；在各州府设置通判，以分知州的权力。
(3)财政上：取消节度使收税的权力，设置转运使，把地方财赋收归中央。
4.影响：宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。
4.初一历史下册期末必考知识点
夏、商、西周的兴亡
(一)夏朝的兴衰(夏朝是奴隶社会的形成时期)
1、建立：约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历第一个
奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。
2、“家天下”局面。家天下的局面是从启开始的。
启继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世袭制代替了禅让制，标
志着“公天下”变成了“家天下”。
3、巩固统治：建立了一整套国家机构，制定夏历。
4、都城遗址;二里头遗址;
5、灭亡：桀统治残 暴，约公元前1600年被商汤所亡。
(二)商朝(商朝是奴隶社会的发展时期)
1、建立：约公元前1600年，汤建立商朝。
2、盘庚迁殷：盘庚迁都至殷，统治稳定。
3、灭亡：商王纣统治残 暴，约公元前1046年，周武王伐纣，双方在
牧野大战，商朝灭亡。周武王建立周朝，史称西周。
动脑筋：商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?
(1)暴 政引起民愤
(2)商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心。
(3)重用贤人，联合周边小国。
(三)西周(西周是奴隶社会的鼎盛时期)
1、建立：公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”
2、西周的分封制
(1)目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。
(2)内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国;
②诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。
(3)分封制的意义或作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。
(4)实质：确立了周王朝的社会等级制度。
(西周时期社会等级：周天子→诸侯→卿大夫→士)
(5)弊端：诸侯国具有较大的独立性。当诸侯国力量强大后，会威胁到周天子的统治地位，最终导致春秋战国的战乱与纷争。
3、灭亡：公元前841年，周厉王时发生国人暴 动。
公元前771年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。
(四)东周建立：公元前770年，周平王东迁洛阳，史称东周。
总结讨论：
(1)夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。
都是由于国君暴虐无道，统治残 暴，失去民心。
(2)从夏朝和商朝灭亡中我们能得什么启示?
得民心者得天下，失民心者失天下;得道者多助，失道者寡助。
溥天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣。
5.初一历史下册期末必考知识点
一、南北重归统一
1、隋朝的建立
时间：581年建立者：隋文帝杨坚都城：长安
2、隋朝的统一
时间：589年
二、“开皇之治”
隋文帝的统治措施：
①改革制度②发展生产③注重吏治
隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
三、隋朝大运河
1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长2000多公里。
2、开凿的目的：①加强南北交通②巩固隋朝对全国的统治。
3、意义：大大促进了南北的经济交流。
四、唐朝的建立
时间：618年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安
五、贞观之治
1、注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量;
2、注重发展生产，减轻人民负担;
3、崇尚节俭;
4、任用贤才、虚心纳谏。
唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。历称当时的统治为“贞观之治”。
六、女皇帝武则天
武则天是中国历的女皇帝。
历称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”
七、开元之治
唐玄宗励精图治的表现：
(1)任用贤才(姚崇)(2)重视吏治(3)崇尚节俭
八、盛世经济的繁荣
1、农业
(1)农耕技术的发展：育秧移植栽培
(2)茶叶生产的发展
唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。
(3)农业工具的改进：曲辕犁、筒车
2、手工业
(1)丝织业
(2)陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩
3、商业
(1)的大都市：长安、洛阳、扬州、成都
(2)唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。
九、科举制的影响
1、改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
2、促进了教育事业的发展。
3、促进了文学艺术的发展。
十、松赞干布和文成公主
1、吐蕃的风俗习惯
①生活的地区：青藏高原一带。
②生产：游牧为业，有的以农耕为生。
③崇尚战功，以战死为荣。
2、文成公主入吐蕃
文成公主与松赞干布和亲有什么意义?
①维护了和平，增强了友谊
②密切了双方经济文化交流
随着改革政策的不断推进，高中会考的成绩的地区也越来越重要，那么学考历史有哪些知识点呢?接下来我为你整理了学考历史知识点，一起来看看吧。
学考历史知识点：中国传统文化主流思想的演变诸子百家的主要代表人物：道家学派的老子和庄子;儒家学派的孔子、孟子和荀子;墨家学派的墨子;法家学派的韩非子等。
孔子观点：思想的核心是仁;统治者要?以德治民?，教育上主张?有教无类?。
孟子观点：把孔子的?仁?发展成为更加系统的?仁政?思想;进一步提出?民贵君轻?;主张?性本善?。
荀子观点：主张统治者施政用?仁义?和?王道?，提出?君舟民水?;主张?性本恶?。与孔孟相比，增加了法治的内容
汉代儒学成为正统思想：
西汉，汉武帝接受董仲舒的主张：?春秋大一统?、?罢黜百家，独尊儒术?、?三纲五常?
为了推广儒学，汉武帝在长安兴办太学。此后，儒学思想成为历代统治者推崇的正统思想，也逐渐成为中国传统文化的主流思想。
宋明理学：
南宋：朱熹，他是宋朝理学的集大成者，观点：天理是作为道德规范的三纲五常，强调?存天理，灭人欲?。其著述《四书章句集注》，成为后世科举考试依据的教科书。
?离经叛道?的李贽，自称?异端?，挑战孔子及其儒家思想的正统地位。他的思想在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求。
明末清初的三大思想家：黄宗羲、顾炎武和王夫之，共同观点：反对君主专制独裁，重视手工业和商业的发展，批判继承传统儒学，促使我国传统文化重新焕发了生机。
黄宗羲认为君主专制是?天下之大害?;顾炎武提出?保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣?(天下兴亡，匹夫有责)，他还主张?经世致用?，著有《天下郡国利病书》;王夫之的唯物思想，启示了近代人们的思维方法。
学考历史知识点：西方人文精神的起源及其发展智者学派：普罗泰格拉认为?人是万物的尺度?。
苏格拉底：认为?有思想力的人是万物的尺度?，提出?美德即知识?，而教育可以使人认识自己已有的美德。
文艺复兴的核心是人文主义，要求肯定人的价值和尊严。其实质是：资产阶级反封建的思想解放运动。
文艺复兴开始于意大利，首先在文学艺术领域表现出来。文艺复兴?文学三杰?：薄伽丘，短篇小说集《十日谈》;但丁，长诗《神曲》;彼特拉克，代表作《歌集》，被誉为?人文主义之父?。
德意志的马丁?路德发表?九十五条论纲?，拉开宗教改革的序幕。主要思想：①只要有虔诚的信仰，灵魂就可以得救;②每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利。影响：人文主义得到进一步的发展。
启蒙运动的核心是?理性?。
法国：(领袖)伏尔泰?君主立宪、天赋人权、法律面前人人平等。
孟德斯鸠?三权分立、法律不能违背人的理性，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。
卢梭?天赋人权、人民主权、社会契约、人类不平等的根源是财产的私有。
启蒙运动在法国达到高峰，之后，又传播到其他国家。
启蒙思想的进步意义：①是资产阶级反封建的第二次思想解放运动，冲击了欧洲的封建专制统治;②法国爆发了大革命，建立了资产阶级统治;③鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。
学考历史知识点：古代中国的科学技术与文学艺术四大发明：造纸术、指南针、火药和活字印刷术。
造纸术促进了欧洲文化的发展;火药推动了欧洲火药武器的发展，使骑士阶层日益衰落;指南针促成了新航路的开辟，迎来了地理大发现的时代;印刷术推动了文艺复兴和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。
春秋时期，第一部诗歌总集是《诗经》，为中国古典文学现实主义的优良传统奠定了基础，被后世奉为儒家经典。
战国时期，楚国的屈原，创作出?楚辞?体，又称?骚体?。他的代表作《离骚》，是中国古代最长的一首抒情诗，具有浪漫主义的风格。
汉代流行的文学体裁，称为?赋?。东汉的张衡代表作《二京赋》，是汉赋中的佳作。
唐朝的诗歌发展进入黄金时期。伟大的浪漫主义诗人李白，被后人称为?诗仙?，代表作有《早发白帝城》等;另一位伟大的现实主义诗人杜甫，被后人称为?诗圣?，代表作有?三吏?、?三别?
词是宋代文学的主流形式。著名的词作家有婉约派的柳永，李清照，豪放派的苏轼，辛弃疾等。?多情自古伤离别?出自柳永的《雨霖铃》，?花自飘零水自流?出自李清照之手。苏轼是豪放派的开创者，辛弃疾的作品表达了恢复中原的雄心和壮志未酬的悲愤。
到元代，有元曲。以关汉卿、马致远等人的创作成就最高。
中国的小说兴起于魏晋南北朝时期;唐代的短篇小说称为传奇;宋代说话艺术盛行，编出了许多话本，供说书人做底本;明清时期，小说进入蓬勃发展阶段，在众多的作品中，以《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》四部(四大名著)长篇小说最为著名。此外，文言短篇小说集《聊斋志异》和讽刺小说《儒林外史》也是脍炙人口的佳作。
汉字：源于图画，至商代形成完整体系。演变脉络：甲骨文、(金文)、大篆、小篆、隶书、楷书。
魏晋的楷书具有定鼎之功，王羲之贡献最大。唐代的欧阳询、颜真卿、柳公权的楷书各具特点。
草书具有审美价值，东晋的王羲之、王献之，唐朝的张旭、怀素等，都是草书大家。
王羲之创作的《兰亭序》，有?天下第一行书?的美誉。唐朝颜真卿，北宋苏轼，元朝赵孟 ，明朝文征明等人的行书，也备受世人喜爱。
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