网上有关“好书推荐的手抄报怎么写”话题很是火热，小编也是针对好书推荐的手抄报怎么写寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
好书推荐的手抄报写法如下：
1、在手抄报上写上“好书推荐”四个大字，要工整、规范地书写，这样可以吸引读者的注意力。
2、在手抄报的中央或空隙处画上一个图案或插图，可以是一些与读书有关的图案，如书本、笔、墨水瓶等，以增加读书的气氛。
3、在手抄报的各个板块中填写你想推荐的好书的书名、作者、出版社和推荐理由。
例如，你可以推荐《红楼梦》，理由是它是中国文学的经典之作，充满了人情世故、文化底蕴，阅读它可以增进对中国古代文化的了解。除了在推荐理由中写出书籍的基本信息和优点，还可以介绍书籍的内容提要、作者及作品风格等，让读者更全面地了解这本书。
4、可以在手抄报上加上一些小装饰，如花边、边框、贴纸等，以增加手抄报的美观度和趣味性。
5、检查一下手抄报的内容是否完整、版面是否整洁、图案是否清晰美观，如果觉得满意，就可以完成了。
手抄报是一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。其历史可以追溯到唐代，当时各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称邸报。
手抄报在学校被广泛用作第二课堂的一种很好的活动形式，它具有相当强的可塑性和自由性，相当于一种缩小的黑板报。手抄报也是一种群众性的宣传工具，通过手抄报，可以交流信息和观点，增进理解和合作。
手抄报的作用：
1、信息传递：手抄报可以用来传递各种信息，如新闻报道、通知公告、活动宣传等。通过手抄报，人们可以迅速了解到发生在周围的事件和时事，从而更好地适应环境。
2、教育宣传：在教育领域，手抄报也是非常有用的工具。教师可以利用手抄报来布置作业、总结课程重点，或者介绍新近的学习方法。同时，学生也可以用它来完成作业，复习知识点，展示学习成果。
3、观点表达：手抄报也是个人或团体表达观点的有效途径。人们可以通过手抄报阐述自己的看法、立场或态度，吸引他人的关注和讨论。
4、艺术展示：手抄报同时也是一种艺术形式。通过精心设计版面、选用色彩和字体，人们可以将手抄报制作得既实用又美观。这不仅能展示个人或团体的创意和审美能力，还可以为生活增添色彩。
世界历史手抄报内容
唐朝(618年—907年)，是继隋朝之后的大一统王朝，共二十一位皇帝，享国二百八十九年。因皇室姓李，故又称为李唐。
公元618年李渊在长安(今西安)称帝建立唐朝。626年，唐太宗继位后开创贞观之治，其后唐高宗承贞观之遗风开创永徽之治，之后武则天一度以周代唐，神龙革命后恢复大唐国号。唐玄宗即位后励精图治，开创了经济繁荣、四夷宾服、万邦来朝的开元盛世，天宝末，全国人口达八千万上下。安史之乱后藩镇割据、宦官专权导致国力渐衰，历经元和中兴、会昌中兴、大中之治后国势复振，末期爆发黄巢起义破坏了唐朝统治根基，907年朱温篡唐，唐朝覆亡，中国进入五代十国。
唐朝是版图最大的中原王朝，亦是唯一未修建长城的大一统中原王朝。唐代国土在西部及北部皆超出现代中国疆界范围。唐朝自攻灭东突厥、薛延陀后，天子被塞北各族尊为天可汗，并借由羁縻制度控制突厥、回鹘、铁勒、契丹、靺鞨、室韦等等民族，还征调漠北地区的突厥士兵攻打西突厥、高句丽，且让南诏、新罗、渤海国、日本等国学习自身的文化与政治体制。
唐代科技、文化、经济、艺术具有多元化特点，在诗、书、画各方面涌现了大量名家，如诗仙李白、诗圣杜甫，颜筋柳骨的颜真卿、柳公权，画圣吴道子、李思训，音乐家李龟年等。唐朝文化兼容并蓄，接纳海内外各国民族进行交流学习，形成开放的国际文化。
唐朝与当时的阿拉伯帝国并列为世界上最强盛的帝国，声誉远扬海外，与亚欧国家均有往来。唐朝以后海外多称中国人为唐人。
经济
农业状况
唐朝农业生产工具又有新的进步。曲辕犁就出现在唐朝。还出现了新的灌溉工具水车和筒车。唐朝前期，仅见于记载的重要水利工程就高达一百六十多项。其中著名的如玉梁渠、绛岩湖、镜湖等。天宝年间，唐朝耕地面积达到八百五十万顷。粮食产量也有提高。天宝八年，官仓存粮达九千六百万石。长安洛阳米价最低时每斗仅十三文，青州、齐州每斗仅五文。唐朝后期，由于人口南移加上土地开垦及大修水利，南方的粮食产量大幅增加。
手工制造
唐朝手工业分官营和私营两种。工部是主管官营手工业的最重要部门，直接管理的机构有少府监、将作监、军器监。少府监主管精致手工艺品;将作监主管土木工程的兴建;军器监负责兵器的建造。监下设署、署下设作坊。此外还有铸钱监和冶监等。[130] 官营手工业的产品一般不对外销售，只供皇室和衙门消费。工人则分为工匠、刑徒、官奴婢、官户、杂户等。私营手工业较官营手工业比不发达。唐朝前期主要手工业有纺织业、陶瓷业和矿冶业。唐后期，南方手工业大幅进步，特别是丝织业、造船业、造纸业和制茶业。
唐朝手工业比前朝有很大的进步，商业也比前朝发达。手工业进步对社会生产力的发展起着有益的作用，商业的发达刺激着手工业进步，也加强着各地区的经济联系。
赋税收入
唐朝中期，公元780年实行两税法，当年税钱1089万八千余缗，谷215万七千余石。821-824年年均税收3515.1228万贯、石，唐后期853年税收下降到925万余缗，其中盐利达278万余。随着唐朝对盐商压迫加剧，直接引发了黄巢起义。
货币
唐王朝建立后，迅速出台了自己的铸币政策。武德四年(621年)七月，“废五铢钱，行开元通宝钱，径八分，重二铢四絫，积十文重一两，一千文重六斤四两”。确立了国家铸币的法币地位。同时，又继承魏晋南北朝时期以绢帛为货币的传统，实行了“钱帛兼行”的货币制度——钱即铜钱，帛则是丝织物的总称，包括锦、绣、绫、罗、绢、絁、绮、缣、紬等，实际上是一种以实物货币和金属货币兼而行之的多元的货币制度。
唐政府不断出台严厉打击私铸和滥铸等的法令，并禁断使用恶钱，但是由于铜钱供应量严重短缺，币值不断上升坚挺，私铸和滥铸有暴利可图，所以成效并不理想。 两税法实行以后社会发展中长期存在的一大矛盾，突出表现为钱重物轻即所谓“钱荒”问题的不断恶化。
唐代大城市中出现了柜枋和飞钱。柜枋经营钱物寄付，在柜枋存钱的客户可以凭书贴(类似于支票)寄付钱财。这些都说明了商业在唐朝中期的繁荣。唐末，因为黄巢之乱和藩镇战争，户数锐减，社会经济规模再也未能达到开元盛世的水平。
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世界历史手抄报内容如下：
在我的脑海中，有许多印象深刻的历史人物：刘邦、项羽、曹操、诸葛亮、岳飞、郑成功、戚继光……其中让我最感动的，他便是生活在三国时期的诸葛亮。
诸葛亮姓诸葛，字孔明，道号卧龙先生，人称卧龙，是三国时期著名的思想家，谋略家，军事家。他一生追随刘备，多次为刘备打仗时出谋划策，帮助刘备取荆州，得马超，破许昌……一生为蜀国立下的功绩不计其数，直到刘备死后，诸葛亮为报答刘备对自己的知遇之恩，为蜀国鞠躬尽瘁、死而后已。
但由于大将魏延的不慎，在五十九岁时去世，死前留下了一个图本和以后出事的应对措施，帮助蜀国在他死后仍然像以前那样兴旺了一阵子。
诸葛亮一生经历过许多大的战争，且计谋大部分是诸葛亮出的。比如说草船借箭：周瑜心胸狭窄，嫉妒诸葛亮的才华，想方设法的要除掉诸葛亮。这时正值秋日，在许昌整顿了一年的曹军现已精神焕发，准备驾船攻打江南。
周瑜得知消息，本想全力抗曹，但是军中却缺少弓箭，周瑜便想出一计，让诸葛亮赶造十万支箭，若十日内没有完成，便军法处置。然而诸葛亮并没有抱怨，而是说只需三日便可完工。周瑜嘲笑诸葛亮说大话，于是便任由他去了。第二天，诸葛亮把从鲁肃那里借来的二十艘快船推入水中，船上插满了草人，并下令向曹军水寨进发。
这一天正好有雾，曹军的视线不好，错把草人当成了士兵。霎时间，曹军朝草船万箭齐发，都射在了草人的身上。每条船上足足有五六千支箭，二十条船上轻而易举凑齐了十万多支箭，周瑜哑口无言，计划落空。
历史手抄报的制作教程
好看的历史手抄报
历史手抄报资料
历史故事的成语
声名狼藉
秦始皇在世时，十分信任大将蒙恬、蒙毅兄弟。朝中有一个大臣，名叫赵高，此人身体强壮，并对法律很有研究。秦始皇提拔他为中车府令，并命他当自己的`小儿子胡亥的老师。
有一次，赵高因为受贿舞弊，犯了大罪，刚好蒙毅受理这个案件，蒙毅对赵高一向有不好的看法，就按照法律判处赵高死刑。可是，秦始皇却念赵高是个人才，并且教子有功，就赦免了他的罪，还为他恢复了官职。
赵高因此对蒙毅及其兄蒙恬大将军恨之入骨。后来秦始皇出宫巡游，在途中染疾病死。此时本应由公子扶苏即位，可赵高却乘机串通丞相李斯，立胡亥为秦二世，并用阴谋手段将公子扶苏和大将蒙恬害死。
赵高掌握了朝廷大权后，对胡亥说：?先帝在世时本打算立你为太子，蒙毅不赞成。于是立了扶苏，我看定得除掉此人，否则会有后患。?胡亥听了，就把蒙毅抓起来，逼蒙毅自杀。
蒙毅知道自己逃不过劫难，便大骂了赵高一通，说道：?从前秦穆公杀了三位良臣殉葬，秦昭襄王杀白起，楚平王杀伍奢，吴王夫差杀伍子胥，这四个国君都因杀了良臣，他们的名声在诸侯各国间非常坏。希望皇上要引以为戒，不要受奸臣的蒙蔽。?
说完，蒙毅自杀而亡。
◎成语释义
形容名誉坏到极点。
◎故事出处
《史记?蒙恬列传》司马贞索隐：?恶声狼藉，布于诸国。?
◎出处译文
名声在诸侯各国间非常坏。
中国古代历史故事
芦衣顺母
周闵损，字子骞，早丧母。父娶后母，生二子，衣以棉絮;妒损，衣以芦花。父令损御车，体寒，失纼。父查知故，欲出后母。损曰：?母在一子寒，母去三子单。?母闻，悔改。
闵氏有贤郎，何曾怨晚娘?尊前贤母在，三子免风霜。
闵损，字子骞，春秋时期鲁国人，孔子的弟子，在孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说：?孝哉，闵子骞!?。他生母早死，父亲娶了后妻，又生了两个儿子。继母经常虐待他，冬天，两个弟弟穿着用棉花做的冬衣，却给他穿用芦花做的?棉衣?。一天，父亲出门，闵损牵车时因寒冷打颤，将绳子掉落地上，遭到父亲的斥责和鞭打，芦花随着打破的衣缝飞了出来，父亲方知闵损受到虐待。父亲返回家，要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母，说：?留下母亲只是我一个人受冷，休了母亲三个孩子都要挨冻。?父亲十分感动，就依了他。继母听说，悔恨知错，从此对待他如亲子。
鹿乳奉亲
周郯子，性至孝。父母年老，俱患双眼，思食鹿乳。郯子乃衣鹿皮，去深山，入鹿群之中，取鹿乳供亲。猎者见而欲射之。郯子具以情告，以免。
亲老思鹿乳，身挂褐毛衣。若不高声语，山中带箭归。
郯子，春秋时期人。父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。一次取乳时，看见猎人正要射杀一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，猎人敬他孝顺，以鹿乳相赠，护送他出山。
戏彩娱亲
周老莱子，至孝，奉二亲，极其甘脆，行年七十，言不称老。常着五色斑斓之衣，为婴儿戏于亲侧。又尝取水上堂，诈跌卧地，作婴儿啼，以娱亲意。
戏舞学娇痴，春风动彩衣。双亲开口笑，喜色满庭闹。
历史手抄报制作教程如下：
材料：大张海报纸/彩色铅笔、蜡笔、彩色笔或油画颜料
步骤：
1、确定手抄报的主题和历史事件。选择一个你感兴趣的历史时期、人物或事件作为手抄报的主题，可以是某个历史时期的概述、某位历史人物的传记或某个重要事件的回顾。
2、在卡纸上设计手抄报的布局。先在脑海中构思手抄报的整体布局，确定和文字的位置。你可以通过轻轻地在卡纸上画线，标出各个板块的位置。
3、添加背景和颜色。使用彩色铅笔、蜡笔、彩色笔或油画颜料给手抄报添加背景和颜色。可以用鲜艳的颜色填充背景，以突出手抄报的内容。
4、将选定的主题相关的文字信息填入海报中你想要的位置。添加标题和副标题。使用大号的字体或手写字体，在手抄报的顶部或相关板块添加主标题和副标题。标题应该简洁明了，并反映手抄报的主题。
5、完善细节和装饰。检查手抄报上的细节和布局，确保文字清晰可读，无歪斜或模糊。可以添加一些装饰物，如小旗帜、彩色纸条或贴纸，增加手抄报的视觉吸引力。
6、评审和修正。完成手抄报后，仔细审查和评估整体效果。检查是否有任何错误、拼写错误或布局问题，及时进行修正。
历史手抄报的作用
1、教育和学习工具：制作历史手抄报是一种学习历史知识的有效方式。通过深入研究和整理历史事件、时期或人物的资料，学生可以更好地理解和记忆历史内容，并培养他们的研究和组织能力。
2、提高信息获取和整理能力：在制作历史手抄报过程中，学生需要收集和整理大量的相关信息。这锻炼了他们的信息获取、筛选和整理能力，培养了他们获取准确信息的能力，并学会合理地组织和展示这些信息。
3、培养创造力和表达能力：制作历史手抄报需要学生运用自己的创造力来设计布局、选择适当的和文字，并使手抄报具有视觉吸引力。同时，他们还可以通过手抄报来表达自己对历史事件或人物的理解和观点，提高他们的表达能力。
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