网上有关“地幔柱理论的提出”话题很是火热，小编也是针对地幔柱理论的提出寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
地幔柱构造(Mantle plumes tectonics)的概念源自热点构造。尽管 Wilson(1963)提出的热点假说主要用于解释夏威夷群岛次火山的成因，但却引起了地质学家的广泛兴趣，并逐渐发展成地幔热柱(Mantle plume)理论，尤其是日本地质学会学报(J.Geol.Soc.Japan，1994，100(1))集中发表的 Fukao，Maruyama，Kumazawa 等学者的文章，从地质学、地球物理学等方面探讨了幔柱构造(Mantle plume tectonics)。英国地质学会学报(J.Geol.Soc.1995，152(6))集中讨论了冰岛地幔热柱及其有关的区域地质背景、大陆开裂、岩浆作用、化学成分、同位素特征等(Nadin，Barton，Fitton，Kont)。中国中青年地质学家(侯增谦等，李红阳等，王登红，牛树银等，卢记仁)还专门组织了专题性研讨(地球学报，1996(4))。进 入 新 世纪，地 幔热柱 研究 已 形 成 热 潮(谢鸿森 等，2005; 舒良 树 等，2006; 徐义 刚 等，2007; 杨文采 等，2007; Aiqun Sun 等，2005; Anderson 等，2005;Baode Wang 等，2005; Shuyin niu 等，2005; Tachibana 等，2006; Davies 等，2006; Par-kin 等，2007; Pik 等，2008)，但仍以理论的探索为热点，以夏威夷、冰岛等热点地区研究更多(Sheth，1999; Ursula 等，1999; Keller 等，2000; Lapierre 等，2000; Pirajno，2000)。地幔热柱成矿作用方面的 研究相对较少，Oppliger(1997)等提出内华达盆 区(the Great Basin of Nevada)卡林型金矿可能与黄石热点有关，Hedenquist(1998)等认为菲律宾的某些斑岩型和浅成低温热液型铜金矿床与幔柱有关。国内则认为白云鄂博、华南等地的某些矿种与地幔热柱有关(曹荣龙，1996; 王登红，1998，2007; 黎盛斯，1996;毛景文等，2006)，看来，越来越多的学者已经认识到，地幔热柱多级演化应该是幔壳演化及多金属成矿作用的重要控制因素。
地幔柱构造的基本涵义是深部地幔热对流过程中，一股上升的圆柱状热塑性物质流从核幔交界处或下地幔涌起，并穿透岩石圈而成的热地幔物质柱状体，称为地幔热柱。它在洋底出露时就表现为热点。热点上的地热流值大大高于周围广大地区，甚至会形成孤立的火山，如非洲大陆板块内的东非阿法尔区和太平洋板块内的夏威夷火山区。地幔热柱观点的基本理论可以归纳为:①地幔热柱的根在深部地幔或核幔边界; ②垂直上升的地幔热柱到达岩石圈底部时，其物质流动方向变为水平方向，导致火山活动和岩石圈凸起; ③与地幔热柱集中的上升流相平衡的回流，通过地幔其他部分缓慢向下运动，称地幔冷柱; ④放射性流体施加给岩石圈板块的力和岩石圈板块边界相互制约产生的力，确定了岩石圈板块的运动方向。
1963 年，加拿 大地质学家 Wilson 解释 固定 热 地 幔 源 区 夏威夷群 岛 火 山 成 因(图 1-1)，美国普林斯顿大学、加利福尼亚大学、科罗拉多大学以及台湾国立大学的地球物理学家运用从全球 3 000 个地震监测站采集到的地震波数据，对地球的内部结构进行了研究。这些监测站监视记录了自 1964 年以来发生的 86 000 次地震。科学家分析了地震体波的速度变化，并根据这些数据绘制出了一张三维地形图。他们注意到，在这张非常清晰的地图上，地球地幔上有凸起的柱状体———地幔热柱。全球板块理论创始人之一的Morgan(1974)则认为 Wilson(1963)所指出的固定热地幔源区实际上是一个产生于地幔底部边界附近的热幔柱。Deffeys(1972)提出了热幔柱是下地幔上涌形成的观点。An-derson(1975)研究则表明热幔柱与其说是热柱，不如说是一种化学柱。它的化学成分与周围地幔物质有明显差别，它来源于地幔底部 D″层(即核-幔边界)。D″层从地核那里聚集大量放射性元素，放射热导致 D″层具有高温、低黏度特征，从而产生热幔柱。Maruy-ama(1974)等日本学者则根据 P 波层析成像技术测得全地幔内部结构，并以 2 900 km，670 km 和 100 km 深度为界划分出地幔热柱的一、二、三次柱(图 1-2)。
图 1-1 夏威夷-皇帝海岭火山链及其形成过程图示
图 1-2 地幔热柱结构示意图(据 Maruyama 等，1994，有修改)
至于地球上有多少个地幔热柱，不同的研究者有不同的认识，已划分出的热点(热柱)大致在 3～117 个，已鉴别的约 50 个，冷柱约 10 个。而 Maruyama(1994)认为地球上仅有 3 个超级地幔柱，其中 2 个是热地幔柱，一个在南太平洋，另一个在非洲; 1 个是冷幔柱。现代地球上的约 50 个地幔柱中的大多数可按由非洲和南太平洋超级地幔柱，或中央原始地幔柱链的分支地幔柱来解释。主要分布在于北极、冰岛、亚速尔群岛、西非、南非和库吉伦。
通过现代化测试技术，地幔热柱不但能够直接观察到，而且也存在很多间接证据。其中包括:①局部高热流值和相关的火山活动(热点)出现在远离板块边界的地方; ②热点不随板块漂移而迁移，几乎静止不动，暗示起源于活动岩石圈之下的深部地幔; ③热点火山玄武岩的地球化学性质不同于位于离散板块边界、起源于浅部地幔的玄武岩(如 MORB)，说明其源区为比软流圈更深的地幔库; ④位于热点之上的大洋岛屿通常具有规模较大的地形隆起，这需要有额外的幔源热能以使岩石圈膨胀; ⑤最令人信服的证据来自最近的地震学研究。例如地震层析揭示冰岛地幔存在一低速柱状物质流，至少延伸至400 km以下，地幔热柱的直径为300 km; ⑥高温可能是造成地幔热柱中低速物质的主要原因。
重庆工商职业学院的办学条件
回国礼品是一个永久的话题。很多爱国人士因为爱国，不能客观地分析问题，也不愿去做功课，随便给你来一句“中国什么东西都有”。这类人士请绕行。
回国礼品清单，需要与时俱进。比如以前的清单里，曾有无线路由器，USB flash drive，存储卡，数码相框，Thinkpad笔记本，iPod shuffle，等等。而这些东西现在没有必要往国内带了。因为你短期做不到好的deal. 价格并不是很合适。你如果长期居住是可以买这些东西。
1. Costco的伊丽莎白雅顿化妆品，美国制造。目前只有三种：时空胶囊，Visible difference，还有一种忘了名字。这些产品国内能买到，但价格上了天。在Costco，是大白菜价格。其他的化妆品，在Sears，The Bay，London Drugs时有特价，要经常关注。
2. Costco的3M Scotch Lint Roller。粘毛滚，墨西哥制造，适合国内穿正装上班的白领，和家里养猫养狗的人士。国内没有这么好用的。偶尔能从淘宝买到同样产品，价格是这里的三到四倍。
3. Costco的巧克力（欧洲加拿大生产），坚果（美国生产，包括杏仁、核桃仁、榛子仁、开心果、腰果等等），干果类（泰国菲律宾生产），曲奇类（比利时丹麦生产）。你可以从国内淘宝买，但准备多付一倍到两倍的价格。
4. DECT6.0无绳电话。中国制造。国内的市场上，可能是由于官方的限制，在商场里你买不到DECT6.0的无绳电话，只能买到2.4G。前者比后者的通话距离，抗干扰能力，保密性能都要强很多倍。在国内你可以从淘宝上买DECT6.0，只不过需要多付出三四倍的价格。请在回国三个月前开始关注特价，Dell.ca，Staples，FS, BB，都有可能有极好的deal。注意不要买带留言功能的。国内没有留言的习惯，而且留言机可能和国内的系统不完全兼容。国内的一般的居住条件，两个手柄的电话足够了，三个手柄一般用不上。别忘了配变压器。
5. 名牌的运动衣和运动鞋。要注意回国的地区。在一线城市，所有的国际大品牌，人们基本都认识。在二三线和以下城市，最好限于Nike，Adidas两个品牌。在埃德蒙顿，买这类产品，要在回国前一年就开始关注特价。比如冲锋衣，每年的三月份样式多特价多，打折非常狠。爱城适合买这种东西的地方，大致有，Sears outlet（在millwoold town center mall)及其便宜但样式很少，Sport Mart很便宜，样式多，特价多，sportchek样式多，经常有特价，Winners适合定期去淘货，Nike outlet，adidas outlet，比较贵，也没好哪儿去。这类产品，中国制造的一般质量最好。但是国内县级市以下的居民会问，中国制造的为什么还往国内带呢？那你只好去买什么越南制造，孟加拉国制造，印尼制造给他们带去。
6. Costco卖的纯棉针织品，包括圆领衫，男士内裤。Kirkland品牌的物美价廉。其他大品牌的纯棉运动袜，一向是受欢迎的礼品。
7. Canadiantire三折时的厨具，尤其是Kitchenaid牌子的平底铝制不粘锅，特价时大锅$15，小锅$12。国内根本没有同类产品。比他差很多的产品价格是两三倍。中国制造但中国买不到。电池驱动的开罐头器，国内见不到（当然国内吃罐头的人不多）。
8. Zippo打火机，在比较大的Mall里都有摊位在卖。比国内样式多，价格便宜。男士最爱。
9. 大品牌的益智玩具，比如Lego之类，加拿大比国内便宜很多。不要给国内的孩子买游戏机之类，而是可以淘一些这里的二手故事书，别太旧的，有文字有图画的，带给国内的孩子。父母会很高兴：学好了英语，不至于让孩子“输在起跑线上”。另外，隆重推荐leapfrog的产品。请自己去网站和youtube查询详情。
10. 西洋参和高丽参类保健品，在Costco买不到，要到沃尔玛，伦敦药去找。我每次都是带瓶装的人参类保健品，而不是未经加工的西洋参。这样容易控制用量，不至于出问题。BC省据说有一些人参农场，可以直邮。只是我没搞过。具体请查询google。
11. Costco最值得带的保健品，是60mg的CoQ10。几乎所有的老年人都需要心脏保健。这种产品国内是天价。其他的经典保健品鱼油卵磷脂之类的不说也罢。
12. Costco儿童保健品，包括多种维生素矿物质，小熊糖非常受欢迎但实在太重，可以买拜耳牌的果味咀嚼药片的那一种。另外就是所谓的儿童鱼油，上面虽然没写fish oil，但是画了一条鱼的那种，也受国内父母欢迎。
13. 童装童鞋，和国内价格相当，但质量要好得多。还可以淘一些名牌。但不利于培养国内小孩子的简朴生活习惯。尤其是婴儿用衣物，可以买到很多加拿大制造。
14. 如果有理科高中生大学生，可以买一个好的计算器。staples计算器品种很全，上档次的图形计算器比国内便宜太多。这种东西通常是中国制造。
15. 国内的朋友如果有每天使用英语的，可以买些美国原版工具书给他们。比如文秘类的公文写作格式之类的，比如英语老师，翻译工作者的同义词大全之类的，都是非常好的辅助工具。当然事先最好打电话问他们到底需要什么。
16. 非常好用的一次性圆珠笔。papermate和Bic都有两三种产品，印度或者墨西哥生产，写字极其顺滑流畅，值得给国内的学生和平时写字多的人用。
17. 除了圆珠笔，还有很多值得带的文具。比如德国产的塑料橡皮，马来西亚产的liquid paper修正带，美国生产的高光笔，等等。
18. Winners经常见到的几块钱十几块钱的索尼耳机，泰国制造，音质好，很受各类学生和中低收入人士欢迎。
19. 两三岁孩子的一种小背包，有个长带子可以由大人从后面拉着以免乱跑。沃尔玛有卖，有猴子，小狗和绵羊三种。也可以把带子拿下来，孩子自己背着小玩具和小食品。
20. Staples卖的超强力冰箱贴。中国制造。国内有相当多的同类产品，但磁力都差得甚远，不足以固定大的纸张。而staples这一种可以粘住一本小挂历。在卖曲别针的那一趟。
21. 汽车用的小冰铲。国内（北方）的同学反映最近两年经常会用得到。以前有美国制造的，质量非常好，现在都成了中国制造，但还之比国内的同类产品强好几倍。
22. 便宜的花镜。Dollarama卖的便宜花镜，一块钱一副。从100度到325度。多买几副给老人，随手能找到。虽然是中国制造，在国内花7块钱绝对买不到这么好的。
23. 三洋eneloop充电电池。日本生产。最好在戴尔特价时买。如果错过了特价就去costco。五年前我从国内往这里带充电电池。现在反过来了。
24. 外国城市地图。如果你是AMA会员，平时积攒一些世界各个城市的地图，带给国内喜欢旅游的朋友。
25. 牙线。有一种牙线，叫做Crest Glide Extra Comfort。非常好用，适合带给国内亲友取代牙签。还有一种脱敏牙膏Sensodyne，效果好于国内的同类产品，价格也并不贵。
26. 治疗老人足跟裂（heel crack）的产品。Costco有一种大包装的，很多人用不完，有点浪费。可以到沃尔玛之类找些小包装的。另外好的护手霜也受国内人士欢迎。
27. 泰诺的强力感冒药，和爱城特产Cold FX，远远好于国内的大多数感冒药。
28. KY jelly人体润滑剂。美国或者加拿大制造。国内同类产品非常贵。
29. 邦迪牌防水创可贴。巴西制造。国内见不到。
30. Costco的超大包装保鲜膜。牌子叫Resinite，加拿大制造。很强大，总长760m，有个非常科学极其好用的切割装置。虽然重一些，国内用过的都说好。
31. 染发剂。shopper drug mart有很多欧莱雅品牌的，据说效果比国内的好，毒副作用小。
32. 赌场退役的高品质扑克牌，美国制造。这种扑克牌光滑，耐久，字大，尤其适合老年人。
33. 婴儿座椅和增高座椅，最好选择美国或加拿大制造。当然国内也有，只是价格是三倍以上。
34. 施华洛世奇的水晶。除了各个商场，还有其他途径能买到更便宜的。需要做些功课。
35. 飞利浦的电动剃须刀。和国内淘宝相比，并不具有价格优势。但送给长辈，大小是份心意。
36. Wenger瑞士军刀。瑞士制造。国内的瑞士军刀基本都是Victorinox牌子的。Wenger在国内比较少，走的是高档路线。我个人也认为W比V的更精致，送给国内的人显得有档次。
37. 在加拿大人们都在用的密码挂锁，国内见不到。送给国内的学生至少很好玩。
38. 名牌太阳镜，法国或者意大利制造。价格比国内便宜，也无需担心假货。
39. 节日饰品，比如圣诞节的装饰品，万圣节装神弄鬼用的面具衣服之类的。
40. 各种游戏（不是电子游戏），尤其是益智类健身类的。比如什么operation，twister，还有各种棋类游戏。很多是国内没有的。到玩具店仔细看看，你会惊奇为什么加拿大有这么多种老少皆宜的游戏。
41. iRobot机器人吸尘器。国内的型号落后，价格离谱。要配一个功率稍大，质量好的变压器。
42. Swiffer品牌的家居清洁用品，包括duster（掸子），拖把，设计都极其科学，非常好用，国内家庭主妇最爱。
43. 不锈钢的，塑料的（Rubbermaid品牌）运动水瓶，最好是那种一只手操作就能喝水的那种。
44. banana boat儿童防晒霜。儿童牙膏，婴儿牙膏和指套牙刷。
45. 各种硬币，包括纪念币，和平时积攒的各种quarter。
46. Canadian tire经常特价的一种往车顶上绑东西的带子，其锁紧装置极其科学，适合送给国内喜欢开车出游的朋友。我曾给国内一个拉板车谋生的朋友送过一套，反映非常好用，非常方便。
47. 去中国城书店和台湾网上书店买些书给国内喜欢政治历史的朋友。进入中国海关如果被查扣、没收，后果自负。
48. 有些调料酱料，属于国内比较罕见的。需要根据自己和家人的口味加以选择。
49. 鉴于中国海关入境查得很松，我下一次回国会考虑带些时令水果，孝敬老母。如costco的橙子樱桃莱阳梨之类。如被查获，听天由命。如能够顺利带入，吃完所剩的果核果皮之类我会用开水煮一个小时再扔掉，确保不致威胁我国的生态系统。
还有很多很多，这里不好举例了。你自己去想，工具类（比如方便实用质量好的组合改锥），体育用品类（比如足球、球拍、塑料羽毛球等等），女士用品类（比如美国outlet卖的coach包之类)，驴友专业器材，完全都是根据自己和朋友的具体需求来选购。
既然号称“史上最全”，我考虑再三，还是应该把以前那些了无新意的礼品也包括进去：冰酒，洋酒，多种维生素，木制工艺品，明信片，热巧克力，咖啡，枫糖浆，香水，果酱，花生酱，……
重庆工商职业学院 重庆工业职业技术学院 重庆航天技术职业学院 重庆三峡职业技术学院
重庆工商职业学院主校区位于重庆九龙坡，主城区环境优美、生机盎然的国家级高新技术产业开发区二郎科技城。学院两个校区占地总面积1339亩，建筑面积28.8万平方米。其中一个校区位于重庆市合川区内。学院建有现代化的教学大楼、综合大楼、实验大楼、演播室、学术报告厅、学生活动中心、学生公寓、综合型体育场、图书馆（合川区最大的），教学仪器设备总值4575万元。
学院建有计算机应用技术实训中心、通信电子实训中心、汽车检测与维修技术推广中心、建筑工程实训中心、影视动画实训中心、财经管理实训中心、酒店管理实训中心学校拥有机电工程技术实训中心、土木工程实训中心、计算机操作实训中心、计算机应用技术实训中心、电子通信技术实训中心、人文社科实训中心、财经管理实训中心共7个实验实训中心，影视动画专业制作室等八个专业大类的12个校内实验实训中心，117个校内实验实训室，其中影视动画和环境艺术设计实训室为国家财政重点支持的实训室。与学院签定了校企合作协议，近三年实施了校企合作项目的单位有120家。 重庆工商职业学院是国家骨干高职院校建设单位、重庆市示范性高等职业学院、重庆市普通高校毕业生就业工作先进集体、重庆市学生管理工作先进集体、重庆市安全文明校园。
学院学生参加各类技能、文体比赛共获重庆市、全国的奖项165项：2008—2010年，学院艺术类学生参加第五届中国国际大学生动画节获“最佳影视包装片”奖；参加全国高职高专优秀毕业设计作品评选获动画数字传媒、视觉艺术设计、空间设计、建筑环艺设计四大类六个金奖。在第三届全国大学生广告艺术大赛中获两项全国二等奖。学院计算机与电子工程系学生参加全国大学生电子信息实践创新作品大赛获一等奖；参加全国大学生计算机软件大赛全国总决赛获全国1个二等奖和2个三等奖。学生艺术团创作的舞蹈《三峡情》在全国第二届大学生艺术展演中，获教育部颁发的全国“舞蹈类比赛一等奖”、“优秀创作奖”、“优秀组织奖”等。
重庆工商职业学院积极开展与国外著名大学、企业合作办学，拓宽办学领域，2004年与美国筑艺国际投资公司合作，创办了影视动画专业，为国内动漫产业培养动画设计制作高级专门人才。2006年与澳大利亚埃迪斯·科文大学、菲律宾AMA计算机大学建立合作办学关系，联合开展全日制普通高等教育，培养德、智、体全面发展并能适应经济和社会发展需要的应用型高级专门人才。 重庆工商职业学院高度重视学生就业工作，与一批用人单位建立了长期、稳定的就业关系，毕业生受到用人单位普遍欢迎，近四年毕业生初次就业率分别达到98.43%、93.57%、98%和98.14%，被重庆市评为“重庆市普通高校毕业生就业工作先进集体”。
重庆工商职业学院等一些学院问题（50分）谢
重庆工商职业学院 重庆工商职业学院是由重庆市人民政府举办，教育部批准设立的公办全日制普通高等学院，面向全国招生。
重庆工商职业学院位于重庆直辖市主城区环境优美、生机盎然的国家级高新技术产业开发区二郎科技城。学院二个校区占地面积 1300亩，建筑面积133074平方米 。学院建有现代化的教学大楼、综合大楼、实验大楼、高标准演播室、学术报告厅、学生活动中心、学生公寓、多功能体育场、篮球场、羽毛球场、汽车驾驶培训学校等；学院图书馆面积6899平方米，各类图书、刊物、杂志等共计35.5万册；学校拥有机电工程技术实训中心、土木工程实训中心、计算机操作实训中心、计算机应用技术实训中心、电子通信技术实训中心、人文社科实训中心、财经管理实训中心共7个实验实训中心，影视动画专业制作室等51个实验实训室以及配套千兆校园网。
重庆工商职业学院现有教职工 600余人，其中教授、副教授、高级工程师、高级实验师以及具有博士、硕士学位的专任教师291人。 学院现设机电与汽车工程系、 计算机与电子工程系、 建筑工程系、财经管理系、 人文社科系、传媒艺术系；开设有电气自动化技术、汽车检测与维修技术、 计算机应用技术、 应用电子技术、 建筑工程技术、工程造价、物流管理、市场营销、酒店管理、商务英语、影视动画、装潢艺术设计等30个专业，目前在校全日制普通高职（专科）学生6500余人。
重庆工商职业学院 积极开展与国外著名大学、企业合作办学，拓宽办学领域， 2004年与美国筑艺国际投资公司合作，创办了影视动画专业，为国内动漫产业培养动画设计制作高级专门人才。目前，我院已被国家动漫游戏产业振兴基地授权为合作院校，被重庆市信息产业局批准为重庆市软件产业人才培训基地。我院与澳大利亚埃迪斯·科文大学、菲律宾AMA计算机大学建立合作办学关系，联合开展全日制普通高等教育，培养德、智、体全面发展并能适应经济和社会发展需要的应用型高级专门人才。
重庆工商职业学院倡导“求知、求精、求实、求新”的优良学风和“励志、 修德、育能、 成才”的应用型人才培养理念，以育人为根本，以质量为核心，以就业为导向，以技能为重点，以特色促发展，不断改革教学内容和课程体系，着力打造专业“品牌”，加快特色专业的建设，为我国现代化建设培养合格的应用型高级专门人才。
重庆工业职业技术学院
学院简介
重庆工业职业技术学院是经重庆市人民政府批准，教育部备案，独立设置的具有高等学历教育招生资格的全日制公办普通高等院校,主要为现代制造业培养高技能人才。学院是全国首批国家示范性高职院校。
学院前身是重庆机器制造学校，1956年由原国家机械工业部创建。1995年试办五年制高职，1999年重庆机器制造学校和重庆机械职工大学合并，2000年6月升格为高等职业院校--重庆工业职业技术学院。2002年3月，学院被教育部、澳大利亚发展署确定为中国（重庆）职业教育合作项目学校，2002年11月经教育部和财政部审定为中央财政重点支持的国家示范性职业院校建设单位，2003年被评为“重庆市文明单位”，2003年12月经教育部等七部委批准为全国技能型紧缺人才培训定点高职院校，2004年在重庆高职高专人才培养工作水平评估中，评定为“优秀”，2005年被教育部等七部委授予“全国职业教育先进单位”，2006年成为全国首批28所国家示范性高等职业院校建设单位。2009年国家示范性高等职业院校建设项目顺利通过教育部和财政部验收，已正式成为国家示范性高等职业院校；
学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路”的办学指导思想，确立了“立足重庆，辐射西部，培养以先进制造业为主、生产建设一线急需的高素质技能型人才”的办学定位。积极探索具有中国特色“能力标准、课程体系和职业证书三位一体”的人才培养模式，实施了ISO9001质量管理体系，不断加强内涵建设，提高教育教学质量，提升学院综合办学水平和社会服务能力。
学院占地面积919亩，其中，在渝北空港工业园区724亩新校区正在建设中。现有教职员工563人，专兼职教师410余人，有教授及正高工程师8人，副高以上职称136人，双师型教师120人。设有机械工程学院、汽车工程系、自动化系、计算机科学系、工商贸易系、建筑工程系、流通管理系、基础教学部、体育教学部。有模具设计与制造、汽车检测与维修技术、数控技术、电气自动化技术、酒店管理、计算机应用技术、建筑工程技术、报关与国际货运等37个专业，其中，模具设计与制造、汽车电子技术专业是重庆市示范专业，数控技术、电气自动化技术、广告设计与制作三个专业是重庆市高职高专教改试点专业，同时，模具设计与制造、数控技术、汽车检测与维修技术、电气自动化等专业是中央财政重点支持建设的专业，酒店管理专业是重庆市财政重点支持建设的专业。
学院现有高职在校学生7200余人，面向全国28个省、自治区、直辖市招生，建校50多年来，为国家培养了各类建设人才近6万人。近几年毕业生初次就业率均在98%以上。2009年，在全球经济危机背景下，学院毕业生就业率逆势上升，高达99.28%，名列重庆市第一，全国前茅。学院被重庆市人民政府授予“重庆市大中专毕业生就业工作先进集体”称号。
学院建有装备先进的国家示范性数控实训基地、国家示范性汽车实训基地和2个重庆市新技术应用推广中心，配置设施完备与专业结合的机械、电气、汽车、计算机等46个实验实训室，拥有一个集产、学、研于一体的生产性实习工厂，投资1.1亿元的重庆市重点项目重庆市装备制造业教育实训基地正在新校区建设中。学院广泛与企业建立紧密的校企合作关系，校内设有力帆汽车、东风小康汽车全国售后技术服务培训中心，在90多家企业建立了稳定的校外实习基地。学院设有重庆市国家职业技能鉴定所、重庆市计算机信息技术考试站、数控技术培训中心、中职教师培训基地、农民工培训基地和重庆市经委大规模干部培训基地。
学院借鉴澳大利亚、德国、新加坡等国职业教育模式，以行业需求为导向，以学生为中心，在专业建设、课程改革、教学方法等方面改革创新，突出行业参与和培养学生职业技能的高职教育人才培养教学模式，实现了课程结构与职业资格证书的衔接。通过三年的国家示范性高等职业院校项目建设，学院在办学实力、教学质量、管理、办学效益和辐射能力等方面水平显著提高，特别是在深化高等职业教育教学改革，加快高水平专兼结合专业教学团队建设，创新以能力为本的人才培养模式，改善办学条件，优化育人环境等方面取得显著成效。目前，学院获国家级教学成果二等奖1项，获重庆市级教学成果奖5项，其中一等奖1项；有国家级优秀教学团队1个，重庆市优秀教学团队2个；有国家精品课程3门，重庆市精品课程7门，完成科研课题23个，教师编写教育部“十一五规划教材”6种，教育部精品教材1种，出版高职高专统编教材及专著115种，获实用新型专利10个。
学院积极开展国际交流合作，45％的教师具有澳大利亚、德国、美国、新加坡等国的培训经历。目前学院已与国外院校和企业开展了多个国际性合作项目，实施澳大利亚职教师资资格证书和奖学金项目、德国工商会数控技术职业资格证书学生项目，引进美国教师来校任课。
2010年，学院渝北空港新校区将投入使用，将建成环境优美、设施先进，功能齐全，独具山水园林特色的西部一流，在全国有影响的示范高职学院。
[编辑本段]校训 校风
厚德、强能、砺志、奉献
团结、诚信、笃行、创新
[编辑本段]办学指导思想
始终坚持社会主义办学方向，全面落实科学发展观，认真贯彻落实党的教育方针，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路”。
[编辑本段]办学理念
“以行业为先导，以能力为本位，以学生为中心，以就业为目标”。
[编辑本段]办学定位
紧密结合重庆老工业基地和现代制造业的特点，“立足重庆，辐射西部，面向全国，培养以机械制造业为主，生产建设一线急需的实用型高技能人才”。
[编辑本段]人才培养模式
“能力标准、课程体系、职业证书三位一体”。
[编辑本段]校 史 回 顾
重庆工业职业技术学院办学五十多年来，历尽坎坷和沧桑，经过多次更名、改厂、复校，走过了曲折而光荣的历程。回顾过去的历史，学校从无到有，不断发展壮大，章章都记载着征途的艰辛，页页都展现光辉的业绩。
一、重庆第二机械工业学校（1956．2－1958．7）
为适应国防工业的发展，1956年2月，国家第二机械工业部（兵器工业部）决定在重庆创建“重庆第二机械工业学校”，为轻武器制造行业培养中等技术人才。
1956年9月1日，学校在西南工会干校礼堂举行了“重庆第二机械工业学校成立暨开学典礼”。1957年初，学校改由国家电机部领导，更名为“电机制造工业部重庆电机制造工业学校”，专业增设电机制造、企业管理，改自动武器制造为机器制造专业。
二、重庆电机制造学校（1958．7－1962．4）
1958年7月，学校由一机部（1958年3月，电机部与一机部合并）移交四川省机械工业厅领导，改名为“重庆电机制造学校”。1959年8月，学校首届学生654人毕业，走向全国各地工作岗位。
三、第一机械工业部重庆机器制造学校（1962．4－1970．2）
1962年4月，一机部将学校收回直管，校名为“第一机械工业部重庆机器制造学校”。1967年到1968年间，由于“文革”的影响，学校陷于瘫痪。1969年，工人、解放军进驻学校。
四、重庆第三机床厂（1970．2－1981．12）
1970年2月，一机部、财政部军管会决定停办学校，改为工厂，定名为“四川省重庆第三机床厂”。1973年，经四川省革委批准，恢复“重庆机器制造学校”，当年7月招生。复校初期，学校与工厂建制并存，学校努力恢复正常的教学秩序。1978年，重庆市委决定新建渝洲大学，其工科部设在我校，当年秋193名大学生到我校学习。
五、重庆机器制造学校（1981．12－1999．9）
1981年12月，重庆市政府决定恢复重庆机器制造学校原体制，将重庆第三机床厂划为学校校办工厂。1985年10月以后，学校向国家教委职教司、机械部教育局提出申请使用世界银行80万美元贷款，成为首批接受世界银行专项贷款扶持建设的职业院校。1992年12月，经市政府园林式单位检查验收组评审合格，学校被命名为“市级园林式单位”。1993年7月，学校被四川省政府授予省部级重点中专学校称号。1994年7月，学校被国家教委命名为国家级重点中专学校。1995年，学校率先试办五年制高职。
六、重庆工业职业技术学院（1999．9至今）
1999年9月，重庆机器制造学校与重庆机械职工大学合并，2000年6月升格为重庆工业职业技术学院；2001年，被重庆市人民政府授予“重庆市大中专生就业工作先进单位”；2002年3月，学院被教育部、澳大利亚发展署确定为中国（重庆）职业教育合作项目学校；2002年11月，经教育部和财政部审定为中央财政重点支持的国家示范高职院校建设单位；2003年，被评为“重庆市文明单位”；2003年12月，经教育部等七部委批准为全国技能型紧缺人才培训定点高职院校；2004年在重庆高职高专人才培养工作水平评估中，评定为“优秀”；2005年被教育部，国家发改委、财政部、人事部、劳动与社会保障部、农业部、国务院扶贫办等七部委授予“全国职业教育先进单位”；2006年进入全国首批28所示范性高等职业院校建设单位，进入全国高职院校的一流队伍。
新校徽图案说明：
校徽设计立足学院的特色，主要采用了能鲜明体现学院自身形象的视觉元素，并将它们融合为一组具有视觉张力和文化意蕴的象征符号，其主要内涵如下：
1、总体上以“内方外圆”构图，将中国儒家“内在刚强，外显柔和”文化蕴于其中，极具中国文化意境。“内方外圆”是孔子理想的人格模式，既要求人们形成各自不同的个性特征，具有坚贞不屈的意志和品格，又要求人们具有良好的修养和柔顺圆通的处世方式，保持与外在关系上的和谐局面。
内在刚强。对于人的内在德性塑造，孔子首先是要求“直”。“直”包含无隐、无伪、耿直、率性而为。其次，提倡“正”，指一个人的品行端正、行为正派。再次，赞赏“刚”，“刚”表示一个人理想、目标和原则的坚定性和不可移易的特征。
外显柔和。孔子主张以进退适宜的方式达到外在的柔顺，保持与外在关系上的和合局面，以圆通柔顺处世方式而实现的与外在事物的和谐。他也认为，不知灵活变通，就难有人格的完满。
2、设计中以中文汉字“工业”二字融合体为元素，体现出重庆工业职业技术学院“工”的特点，强调“工业、学业、职业”三个业字的概念。业字两点演化为两条白色的羽翼，象征着学院的事业和学生毕业后将展翅高飞，同时也是一本打开的书，中间的负形形成了笔尖的形状，突出教育与学习的特征。融合体“工业”的下面为学院建校之年――1956，提醒工业职院的后来人永远不要忘记学院奠基于1956年。
3、校微外环之上为“重庆工业职业技术学院”的汉字草体，流畅、大气、神采飘逸；徽标外环下半部采用标准英文校名，表明办学的开放性和国际性理念，期望学校融入现代国际潮流并声名远扬。
4、整体的深蓝色色调具有很强的视觉冲击力，又具有厚重、自然、渊博、和谐、发展的文化意味，与整个徽标形象的内涵和谐统一。
重庆航天技术职业学院
学院前身为西南航天职工大学，1983年4月建校， 1999年7月由教育部批准转制为“重庆电子职业技术学院”，2008年4月经教育部批准更名为重庆航天职业技术学院，隶属中国航天科技集团第七研究院，是一所面向全国招生的公办全日制普通高等学院。
近年来，在中国航天科技集团、重庆市委、市政府、市教委、市国资委和中国航天科技集团第七研究院的高度重视和大力支持下，学院加速发展。目前，学院占地400多亩。有教师300多人，其中，博士、硕士研究生占教师总数的20%，教授、副教授、高级工程师等高级职称人数占教师总数的22%，双师型教师占教师总数的55% ，各类在校生规模7000人。学院设有基础学院（江津校区）、计算机工程系 、机电信息系、电子工程系、管理工程系、人文社科系、艺术设计系、继续教育学院等教学单位。开设航天应用电子技术、数控技术等30个专业。建有设备先进的各类实验和实训室52个，校企合作实训基地41个。图书馆藏书数十万册，设有维普数据、方正Apabi数字图书馆、极域电子图书馆等数字资源。学生宿舍生活方便舒适，带有独立卫生间和热水系统，接入宽带网、电话，各种生活、娱乐活动设施配套。
在长期的办学实践中，学院坚持社会主义办学方向，充分发挥航天科技资源优势，以“服务航天，造福社会”为使命，努力致力于“创一流应用技术学院”的愿景目标，确立了“从严培育、突出特色、以人为本、质量立校” 的办学理念，把“建设以电子信息、制造技术为主，经济管理和人文社科、艺术设计为辅的专业体系，发展职业培训，提升科研创新能力，办成特色鲜明的航天高职学院”作为办学定位，形成了以高职学历教育为主体，成人学历教育与职业培训为两翼办学模式，树立了“人人是才，人人成才”的育才观，实施了“产学合作、工学结合、开放教育、立体培养、增强学生应用能力”的人才培养模式。通过不断深化教学改革，始终把“坚持培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的‘下得去、留得住、用得上’，实践能力强、具有良好职业道德的高技能应用型人才”的人才培养目标定位落实到各个教学与管理环节，不断提高人才培养的质量，有力提升了学院社会美誉度。
2010年，学院将力争达到教师人数400人，其中，博士、硕士占教师总数的30%：教授、副教授、高级工程师等高级职称人数占教师总数的30%以上，双师型教师占教师总数的70%，各类学历教育在校生规模达到一万人。实现五年建成西部一流的高等职业技术学院；十年建成全国一流的高等职业技术学院的发展目标。
重庆三峡职业技术学院
重庆三峡职业学院是经重庆市人民政府、教育部批准成立的一所面向全国招生的国办全日制普通高等院校，地处世界最大水库三峡库区腹心城市重庆万州，为三峡库区和全国经济建设培养高等技术应用性专门人才，是国家劳动和社会保障部确定的“全国特有工种职业技能鉴定站”、“全国计算机信息高新技术培训考试站”，是清华大学远程教学站。
学院依山傍水，位于渝万高速公路出口、万州火车站旁，东临万州深水港码头，西接万州长江大桥，交通十分方便。校园占地628亩，建筑面积15万平方米。经过68年深厚文化底蕴的积淀和升格以来的飞速发展，学院已建成为一座历史悠久，设施现代的高等学府，一个培育现代化人才的基地。
学院现有在校生6000余人，教职工360余人，其中教授、副教授、高级讲师60人，讲师128人，“国家职业技能鉴定考评员”24人，学科及学术带头人18名。并从南开大学、重庆大学、广西大学、西南农业大学等著名高校聘请了多名客座教授。全体教师将以科学的传授方法和富有独创性知识来培养帮助学生。
学院以就业为导向，以“德厚学勤，技高业精，工于继承，志在创新”为人才培养校训，根据市场需求，现开设生物工程系、医药工程系、机械工程系、电子工程系、国际经贸与管理工程系、信息工程系、外语系等8系20余个专业。
为加强学生实践动手能力培养，学院建有各类实验室51个，校外实习基地16个。拥有先进的数控机床实验室，基因工程实验室。建有实习工厂、驾校、计算机高新技术等级鉴定站、特有工种职业技能鉴定站。学院现有计算机800余台，全部与互联网、校园信息宽带网、电化教学网相联。学院图书馆拥有藏书50余万册和600余种报刊杂志，为莘莘学子们提供丰富的精神食粮。
学院校园文化生活丰富多彩，为学生健康成长创造了一个良好的学习环境。A级学生食堂，宽敞卫生，菜品丰富实惠。学生宿舍，设施齐全，整洁舒适，上网冲浪，营造出温馨的生活空间。运动场上，龙腾虎跃，学子们锻炼出强健体魄。香樟林下，幽雅宁静，学子们在这儿规划着未来。
为适应时代发展需要，学院积极开展国际间的交流与合作，现已同美国、新加坡、香港等国家和地区的同类院校及社会机构建立了联系，为师生提供了广泛的学习和交流机会。
望子成龙，望女成凤。历来是每一位家长和每一个学生最关心的问题。学院从教会学生学会做人、学会做事、学会生存、学会学习做起，注重加强学生“一专多能”的素质培养，使学生“能说、会写、善做”， 因材施教，为每位学生量身定造一个辉煌的职业生涯。毕业除拿到毕业证外，同时拿到多种技能和资格证书，做一个素质高、专业精、技能熟、能力强的新世纪人才。
学院结合市场人才需求和发达地区对三峡库区的对口支援，广辟人才安置渠道，长期与30多个省、市人才交流中心和近100个名优企业、跨国公司、国有大中型企业建有稳定的毕业生供需关系。近三年来，毕业生安置就业率高达98.6%。学院因此获得了“重庆市大学毕业生就业工作先进集体”的光荣称号。由于在教育领域里所做出的卓越贡献和在解决学生就业问题上的突出成就，院长杨和平被授予全国劳动模范、荣获全国“五一”劳动奖章。
万里长江来自遥远的雪域高原，当它在富饶的巴蜀大地积聚起足够的力量后，便一往无前地闯进了莽莽苍苍的巫山山脉，以雷霆万钧之势，冲击夔门，开辟出一条惊天地泣鬼神的通道——长江三峡，从容不迫浩浩荡荡奔腾入海。
重庆三峡职业学院，为你冲出三峡，奔向大海积蓄能量，为你登上高山绝顶提供了起步的基石。
重庆工商职业学院 重庆工商职业学院是由重庆市人民政府举办，教育部批准设立的公办全日制普通高等学院，面向全国招生。
重庆工商职业学院位于重庆直辖市主城区环境优美、生机盎然的国家级高新技术产业开发区二郎科技城。学院二个校区占地面积 1300亩，建筑面积133074平方米 。学院建有现代化的教学大楼、综合大楼、实验大楼、高标准演播室、学术报告厅、学生活动中心、学生公寓、多功能体育场、篮球场、羽毛球场、汽车驾驶培训学校等；学院图书馆面积6899平方米，各类图书、刊物、杂志等共计35.5万册；学校拥有机电工程技术实训中心、土木工程实训中心、计算机操作实训中心、计算机应用技术实训中心、电子通信技术实训中心、人文社科实训中心、财经管理实训中心共7个实验实训中心，影视动画专业制作室等51个实验实训室以及配套千兆校园网。
重庆工商职业学院现有教职工 600余人，其中教授、副教授、高级工程师、高级实验师以及具有博士、硕士学位的专任教师291人。 学院现设机电与汽车工程系、 计算机与电子工程系、 建筑工程系、财经管理系、 人文社科系、传媒艺术系；开设有电气自动化技术、汽车检测与维修技术、 计算机应用技术、 应用电子技术、 建筑工程技术、工程造价、物流管理、市场营销、酒店管理、商务英语、影视动画、装潢艺术设计等30个专业，目前在校全日制普通高职（专科）学生6500余人。
重庆工商职业学院 积极开展与国外著名大学、企业合作办学，拓宽办学领域， 2004年与美国筑艺国际投资公司合作，创办了影视动画专业，为国内动漫产业培养动画设计制作高级专门人才。目前，我院已被国家动漫游戏产业振兴基地授权为合作院校，被重庆市信息产业局批准为重庆市软件产业人才培训基地。我院与澳大利亚埃迪斯·科文大学、菲律宾AMA计算机大学建立合作办学关系，联合开展全日制普通高等教育，培养德、智、体全面发展并能适应经济和社会发展需要的应用型高级专门人才。
重庆工商职业学院倡导“求知、求精、求实、求新”的优良学风和“励志、 修德、育能、 成才”的应用型人才培养理念，以育人为根本，以质量为核心，以就业为导向，以技能为重点，以特色促发展，不断改革教学内容和课程体系，着力打造专业“品牌”，加快特色专业的建设，为我国现代化建设培养合格的应用型高级专门人才。
重庆正大软件职业学院
学校师资什么的都不错，校园环境一般，但在逐步改善，住宿条件很好，就业率相对来说比较高，在行业内学校的牌子还是可以。和东软比起来就是来这可以省钱，可以让你学到更多东西，总之，学校还不错，老师们都很负责。不过在哪里自身是最重要的不是吗？分数不高，专2就可以录统招了，如果200多分恐怕是师范生吧，就是先上一年，再参加三校生考试，通过就留下继续读，不通过就回家。
重庆传媒职业学院三亚航空旅游职业学院
关于“地幔柱理论的提出”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！