网上有关“吉林省村卫生所管理办法”话题很是火热,小编也是针对吉林省村卫生所管理办法寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

第一章 总则第一条 为了加强村卫生所的管理,推动农村基层卫生事业的发展,更好地保障农村居民的身体健康,根据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国村民委员会组织法》的有关规定,制定本办法。第二条 村卫生所是农村的社会主义集体福利设施,是农村三级医疗卫生网的基层组织,是村民在医疗预防保健方面开展自我服务的基本形式。

村卫生所必须坚持社会主义方向,坚持为村民的身心健康服务,坚决执行国家制定的卫生工作方针、政策和法规,完成各项卫生工作任务。第三条 村卫生所由集体举办,所有权归村集体经济组织。村卫生人员为集体经济组织的成员。第四条 村卫生所受村民委员会的直接领导,并接受县卫生行政部门的业务管理和指导。县卫生行政部门可以委托乡(镇)卫生院在适当范围内对村卫生所行使卫生行政管理职权。第五条 村的医疗制度形式由村民自行选择,村民应协助、配合和监督村卫生所完善医疗防保制度,完成防病治病工作。村卫生所内部管理方式由村民委员会和卫生所自主决定。第六条 村卫生所的设置,原则上是一村一所,规模小的毗邻村可以设立联合卫生所。

乡(镇)卫生院所在地的村和暂不具备办所条件的村,可由乡(镇)卫生院经与村民委员会协商同意后在村设立卫生点,承担相应的卫生工作任务。第二章 业务管理第七条 建立村卫生所,应由村民委员会提出申请,经乡(镇)卫生院审核,报县卫生行政部门批准,取得办所证书,方可开业。第八条 村卫生所的任务是:

一、坚持“预防为主”的方针,进行传染病、地方病的防治,做好疫情监视和疫区处理工作;

二、开展以除害灭病为中心的爱国卫生运动;

三、负责村民常见病、多发病的医疗保健、急重疑难病症的应急处置、转诊和社区康复;

四、进行妇幼保健和计划生育技术指导;

五、开展卫生保健知识的宣传教育;

六、执行卫生统计报告制度,完成卫生行政部门交办的其他业务工作任务。第九条 县卫生行政部门和乡(镇)卫生院要加强对村卫生所的业务管理,帮助村卫生所建立和完善岗位责任制和各项制度,定期对村卫生所的工作进行考核,提高其管理水平。第十条 村卫生人员必须具备初中毕业以上文化程度,身体健康,热爱农村基层卫生工作,并经过系统的专业培训。未经专业培训的人员不得从事医疗卫生技术工作。

村卫生人员的选拔和任免应由村民会议或村民委员会提出意见,会同乡卫生院作出决定。第十一条 县卫生行政部门要制定辖区内村卫生人员的业务培训规划和年度计划,采取多种渠道、多种层次、多种形式提高村卫生人员的业务水平。

县卫生学校或卫生职工中专和乡(镇)卫生院要承担对村卫生人员进行业务培训任务。卫生院要建立村卫生人员的业务档案,定期进行技术考核。考核结果要及时通知所在村的村民委员会。第十二条 村卫生人员每年的培训时间一般不少于十五天。培训时间可以分散使用,也可以集中使用。第十三条 村卫生所实行所长负责制。村卫生所所长应在村卫生人员中产生,也可由卫生院派人担任,不管采取哪种形式,均应由村民委员会会同乡(镇)卫生院作出决定。第十四条 村卫生所所长的职责是:

一、组织落实岗位责任制和执行技术操作规程;

二、主持实施卫生行政部门交办的卫生工作;

三、组织安排村卫生人员的业务、政治学习,进行医德医风教育和技术培训;

四、对卫生所内设人员的增减提出意见;

五、定期向村民委员会和乡(镇)卫生院汇报请示工作。第三章 设施和资金管理第十五条 村卫生所一般应有两至三室,备有必需的药品、卫生材料、医疗器械和仪器设备,并拥有足够数额的流动资金。第十六条 村卫生所的资金要有专人负责管理,单独立帐。医疗卫生经费要专款专用,不得以任何借口挤占、挪用。卫生所的经费结余按一定比例用于发展本村卫生事业和村卫生人员劳动报酬补贴。第十七条 村卫生所的诊疗收费可略高于国家医疗机构的收费标准。具体收费标准可由县卫生行政部门与同级物价部门,根据本地的具体情况共同协商制定,但不得高于公费医疗收费标准的30%。药品以及计划生育手术必须按照国家规定的价格收费。

卫生院疫情防控知识培训总结

村卫生室健康教育年度工作总结

 充实的工作生活一不留神就过去了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,是时候仔细的写一份工作总结了。那么要如何写呢?下面是我帮大家整理的村卫生室健康教育年度工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

村卫生室健康教育年度工作总结1

 一、采取不同形式开展健康教育活动。

 1、开展对村民(不同人群如:慢性病.儿童、妇女、中老年等)的健康教育知识宣传。

 2、开展对妇女防病、查病、治病工作。

 3、组织村民实行健康教育知识培训。

 二、健康宣传落到实处。

 1、每月开展健康教育讲座活动1次,半年6次.参加人数100余人。

 2、定期开展健康教育宣传栏.板报11期。

 3.健康教育墙体标语(少吃盐 血压稳 不吸烟 保健康)

 三、居民健康行为得到了很大的改善。

 1、居民卫生意识得到提高。

 2、居民个人习惯得到了提高。

 3、家居环境、卫生环境得到了改善。

 健康教育工作任务大,普及范围广,通过健康教育活动的开展,辖区居民个人卫生行为有了提高,卫生知识知晓了也的一定的提高。

村卫生室健康教育年度工作总结2

 卫生健康工作是学校工作的一个重要组成部分,我校在认真落实《学校卫生工作条例》中,严格执行课程计划,加强卫生、健康知识教育,强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯,学生体质得到明显增强,学生的健康知识知晓率达95%防龋率达95%,取得了可喜的成绩。现将我们的主要工作总结如下:

 一、思想再发动,认识再提高。

 一开学,学校领导就专门抽出时间召开了由行政教导处、总务处、体育组、卫生室及年级组长参加的体卫工作会议,专门研究讨论学校的体育及卫生工作,明确提出新学期卫生工作的要求,对学校卫生工作中的食堂卫生、学校大环境卫生、厕所卫生、健康教育、学生个人卫生的养成教育分次进行量化细化。同时,对学校的大环境继续整治提出了新的方案,进一步提高全体干部教师对学校卫生工作条线的分工及职责进行再明确,为新学期学校卫生工作的开展奠定了思想及政治上的基础。

 二、舆论抓宣传,活动抓落实。

 1、抓舆论宣传。

 学期初,教导处抓住“爱牙日”“防近宣传周”等纪念日,主动与少先队大队部联系,利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求,结合期初的卫生评比及个人卫生检查情况大力宣传,使广大师生认识了人人讲卫生光荣,不讲卫生可耻。

 2、抓班级、学校卫生网络建设。

 在原有学校卫生领导班子的基础上,要求各班组建班级卫生监督岗,选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员,分区包干督促全体队员的卫生执行情况,配合学校开展卫生检查评比,爱护绿化,爱护校园整洁,以及校外学生卫生习惯的养成。

 3、抓卫生服务质量的提高。

 本学期,学校专门指定总务处负责督促检查学校的厕所、垃圾箱及包干区卫生,及时做好信息反馈,掌握苗头性问题,及时解决。

 4、抓健康教育的开展。

 健康教育是学校推进素质教育不可缺少的部分。本学期除要求继续做到“五个有”以外,学校还开展了防近周、爱牙日口腔卫生保健教育宣传教育活动,学校卫生室还进行卫生教学宣传讲座,使学生对常见卫生知识的知晓率、养成率均达95%以上。

 1、抓检查评比。

 按班级卫生工作要求及个人卫生的基本要求,每周坚持定期不定期的检查,及时公布成绩,找出存在问题,树立先进典型,激励后进,并以此作为文明班评比中的一个基本条件,形成你追我赶的良好风气。

 2、抓好学生健康监测,扎实开展学生常见病防治。

 抓好学生健康监测是学校卫生工作的重要内容,学校卫生室通过定期健康体检,掌握学生的生长发育水平和健康动态。在全体师生的共同努力下,我校的卫生工作又上了一个台阶,走进校园你一定会感受到整洁带给你的是清爽、舒畅的`心情。

村卫生室健康教育年度工作总结3

 健康教育是学校教育的重要组成部分,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。这年来,在我县教育局的领导下,我们根据《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》的要求,在全体师生中持续深入开展健康教育工作,取得了良好的工作效果国。

 一、高度重视,统一领导,建立完善的健康教育体系

 多年来,我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育,把健康教育工作作为学生整体素质来抓。为此,学校成立了由校长担任组长,主管政教主任为副组长,教导、少先队、总务室负责人及卫生管理员等相关人员为组员的健康领导小组。根据《学校健康教育评价方案》,调整和确定健康教育的目标,认真学习《学校卫生工作条例》、《学校健康教育评价方案》等有关健康教育及卫生工作的政策法规,掌握学校健康教育的工作内容,使之逐步进入科学化的轨道。

 二、完善制度,明确职责,健康教育有章可循

 近年来,为促进我校健康教育工作的规范化,我们先后制定和完善了《卫生检查评比制度》、《教室卫生制度》、《绿化工作制度》、《校园安全工作制度》、《体育卫生工作制度》及《卫生管理人员职责》等制度,学校健康教育的管理体系渐趋完善,责任更加明确,确保学校健康教育工作规范、有序地开展。

 三、硬件到位,素质增强,健康教育水平不断提高

 为了搞好学校健康教育工作,学校千方百计改善学校健康教育的硬件设备,提高卫生管理人员和健康教育老师的业务水平。近年来,学校每年都要保证一定的资金投入,购置健康教育教材和教具,基本配齐了健康教育教材和教具;学校的教室采光照明、黑板和课桌椅基本符合标准要求,学校学生饮水、洗漱和厕所设施也基本达标。借鉴兄弟学校的工作经验,提高卫生管理员的业务素质,为保证学校健康教育的正常开展奠定了基础。

 四、立足根本,营造氛围,学校健康教育成效逐步显现

 近年来,我们坚持将健康教育列入了整个教学计划,对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起到了很好的作用。学校的健康教育工作坚持做到五有,即有课本、有教案、有课时、有考核、有评价;充分利用广播、电视、橱窗、黑板报等形式,积极开展卫生知识宣传,提高学生自我保护意识。学校建立了新生入学体检制度和学生健康档案卡,开展了较大规模的学生体质调研活动。同时,我们还根据上级部门的要求,在全体师生中开展健康知识竞赛活动,取得了良好的效果。

 五、开展美化、绿化、净化工程,为全体师生建立健康舒适的学习、生活环境

 一是加大投资力度,加强校园建设。多年来,学校多方努力,积极筹集资金,加大了校园建设力度。种草种树,进行墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化工程,校园环境大大改善。通过努力,我校的校园环境发生了质的变化,一个花园式的校园已成雏形。二是教育全体师生爱护校园环境。学校党、政、工、团队共同组织开展爱我校园,从我做起系列活动,要求全体师生做校园的主人,严格自律,不乱扔垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,自觉爱护校园的一草一木,保护自己的生活学习环境。三是进一步完善值周制度,加大对师生在校内行为的监督力度,特别是对加强校园卫生的检查考核力度,以使我校的校园环境和校园管理呈现良好的精神面貌。

 六、加强日常卫生工作,积极预防常见病、传染病的发生

 我们以常利用校会、班会、主题队会及健康教育课加强对师生的日常卫生习惯教育,定期召开班主任及卫生委员会议,总结近期各班及学校的卫生状况,指出存在的问题,及时纠正。

 我们将学校的公共卫生区、教室划分到各班负责,坚持早、午、晚三次打扫,不定期组织相关人员进行检查,列入班级评比。积极配合各级卫生监督部门做好校外摊点、小吃部、饮用水的监督管理工作,严禁不符合卫生标准的食品进入学校,确保了师生的饮食安全。积极开展除四害工作,及时清理卫生死角,各室及时通风,消毒,杜绝传染病。

 健康教育自评报表及时上交汇总,评价结果实事求是,发现问题和不足都能及时纠正,保证学校健康教育各项评价指标达到国家卫生城市的.标准。

村卫生室健康教育年度工作总结4

 20xx年是我镇健康教育工作顺利开展重要的一年,全年度,我院根据上级文件精神,严格遵从公共卫生服务规范,积极的开展健康教育工作。在本院员工的共同努力下,我院健康教育工作完成了既定工作目标,取得初步成果。现将一年来工作总结如下:

 一、建立健全健康教育网络

 健康教育是一项利国、利民、全面建设小康社会的民心工程。我院高度重视健康教育工作,成立了健康教育领导小组,指定专人负责健康教育工作,并在 个行政村卫生室分别确定了健康教育兼职人员,保证保证健康教育工作有人抓、有人管。

 二、加强健康教育能力建设

 1、配置健康教育设备。镇卫生院设立了健康教育室 1个、健康教育宣传专栏2栏;在全镇13个行政村卫生室分别设立健康教育宣传专栏1个,并配备了必要的设备。

 2、加强健康教育人员培训。全年卫生院组织对村卫生室健康教育人员进行健康教育专业知识和技能培训,进一步提高了村级健康教育人员的服务水平。

 3、加强村卫生室健康教育技术指导。全年镇卫生院对各村卫生室的健康教育工作进行督导检查,并积极参与各村卫生室组织的健康教育活动,提供现场技术指导、质量控制、效果评价,及时掌握工作进展,了解和发现存在的问题,加以指导和纠正。

 三、积极开展多种形式的健康教育活动

 1、提供健康教育资料。

 (1)发放印刷资料

 全年卫生院发放了12种内容的健康教育印刷资料,包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等共20xx多份。健康教育印资料内容有:各类传染病防治知识、免疫规划知识、地方病防治知识、农村居民健康知识等。印刷资料放置在镇卫生院、村卫生室的候诊区、诊室、咨询台等处,供居民免费索取。

 (2)播放音像资料

 镇卫生院在在门诊候诊内循环播放健康教育VCD、DVD等视听传播资料。内容有:《健康宝宝、父母职责、优生优育、宝宝健康》、《及时接种疫苗,人人享有健康》、《孕产妇保健》、《中国公民健康素养66条》、《母乳喂养的科学》、《艾滋病防治宣传》等。

 2、定期更新健康教育宣传栏。镇卫生院、各村卫生室根据健康教育规律、季节、疾病流行情况、社会活动等情况及时更新健康教育宣传栏的宣传内容,全年镇卫生院更新健康教育宣传栏内容12次,各村卫生室更新6次。

 3、开展公众健康咨询活动。在各种卫生宣传日、健康主题日、节假日,利用会议、集会、**放映等社会活动,开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动,发放健康教育宣传资料。镇卫生院全年开展公众健康咨询宣传活动6次,参加咨询人数为200人次。

 4、举办健康教育讲座。以普及居民健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容,以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、精神分裂症患者及家属、孕产妇、0—36个月儿童家长等为主要对象,定期举办健康讲座,引导居民学习和掌握健康知识及必要的健康技能,促进辖区内居民的身心健康。镇卫生院全年举办健康教育讲座12次,参与人数为200人次。

 四、健康教育效果评价

 通过发放健康教育印刷资料、播放健康教育音像资料、开展公众健康教育咨询活动、举办健康教育讲座等多种形式的健康教育活动,在全镇范围普及了健康知识,逐步改变居民健康观念,提高居民防病治病的能力,引导居民群众养成良好的卫生习惯和科学、文明的生活方式,不断增强他们的自我保健意识,提高了居民的健康水平和生活质量,健康教育工作得到了辖区群众的普遍好评。

 五、存在问题和不足

 1、健康教育经费明显不足,严重制约了健康教育事业的发展。

 2、健康教育能力建设尚待加强。 健康教育经费保障不够,健康教育专门设备不足,健教人员专业技能、知识更新欠缺,健康教育工作人员素质有待进一步提高。

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国家建立健全什么制度不断提高临床医师专科诊疗水平

卫生院疫情防控知识培训总结(精选10篇)

 总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是我为大家收集的卫生院疫情防控知识培训总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

卫生院疫情防控知识培训总结 篇1

 为进一步做好新冠肺炎疫情常态化工作,11月20日淄川区城区卫生院在三楼会议室开展社区卫生服务站、社区卫生室疫情防控培训会议。

 会议要求各社区卫生服务站、社区卫生室严格落实预检分诊制度,对所有的就诊人员均执行“一看一测一查一问”,对发热及呼吸道症状患者规范处置,做到不推诿、不乱收治,并做好诊室消毒、通风,手卫生等工作,并认真做好健康管理和宣教工作。同时讲解了咽拭子的正确采集流程,首先从咽拭子采集个人防护、采集部位、流程、注意事项等相关知识进行了详细讲解;随后又通过现场演示,让各社区卫生服务站、社区卫生室工作人员掌握规范穿脱防护服。

 此次培训,进一步提升了各社区医生对新冠肺炎疫情防控应急处置能力,为科学应对疫情防控工作打下了坚实的基础。

卫生院疫情防控知识培训总结 篇2

 为紧扣疫情防控工作要求,8月10日下午,寿县刘岗镇卫生院组织开展新冠肺炎疫情防控知识培训会,全院30余名医护人员及各村卫生室全体人员参加了培训。

 培训老师从新型冠状病毒感染的病原学和流行病学特征、公共措施、疫情监测、疫情处置、院感知识以及核酸标本采集要求、采集流程等方面进行了全面阐述,并结合本院实际情况,详细介绍了防护装备、防护原则、防护标准及穿戴方法等防护措施。培训过程中,培训老师还现场对防护服穿脱进行了演练,老师一边进行实际操作,一边讲述新的穿脱要求,并强调了防护服穿脱过程中容易出现的问题。大家仔细听讲,认真记录笔记,力求培训知识入脑入心。

 通过培训,进一步加强了全镇医护人员疫情防控相关技能知识及操作能力,提升了疫情应急处置能力,为医护人员在疫情来临时能迅速投入战斗、应对疫情复杂性及不稳定性打下了坚实基础。

卫生院疫情防控知识培训总结 篇3

 有这样一群人,在疫情防控一线冲锋陷阵,默默坚守!他们的付出,有力保障了我镇疫情防控工作相关部署的落实。为了提高一线防控人员的防控知识,博尚中心卫生院派出2组工作人员,到各村卫生室、各堵卡点对村医及一线堵卡人员进行防护及消毒相关知识培训。

 此次卫生院对辖区19个村卫生室及8个堵卡点一线人员进行疫情防控知识培训,使用的培训材料由临翔区紧密型医共体总医院提供。通过此次培训,提高了一线工作人员的防控意识,提振了信心,为打赢此次疫情防控战争奠定了坚实的基础。

卫生院疫情防控知识培训总结 篇4

 新一轮疫情传播格外迅速,防控形势严峻,为进一步做好新冠疫情防控工作,提升突发公共卫生事件应急处置能力。8月7日下午,随县万福镇卫生院组织全院干部职工和辖区村卫生室人员召开了疫情防控知识业务培训会。

 会上,副院长褚明雄传达各级疫情防控工作有关会议精神,压实各科室的防控主体责任,要求大家要提高站位、充分认识做好基层医疗卫生机构疫情防控工作的重要性、紧迫性。各村卫生室要严格落实“哨点”责任,及时发现,及时上报,及时转诊,对可疑患者不得私自截留和接诊。

 接着,住院部护士长何群和化验室负责人叶坤结合实际工作中的案例分别就穿脱防护服、七步洗手法、核酸采样开展现场演示与互动。总护士长李先英就疫情防控院感知识对大家进行培训,尤其对预检分诊、核酸采集等重点区域的院感相关知识和医疗废物处置等进行了详细培训。

 通过此次培训,该院医护人员进一步掌握了个人防护、采集流程及突发情况紧急处理措施,切实提高了院感防控能力,为做好基层医疗健康服务工作奠定了基础。

卫生院疫情防控知识培训总结 篇5

 近日,李晓林副院长对全院医务人员进行了疫苗法的培训,院感科与预防保健科进行了流行性感冒预防与控制的培训。两校区各科室主任及骨干人员参加了此次培训。

 为保障与提升预防接种工作的安全性,将“最严格监管”落在实处,2019年12月1日国家出台的疫苗法正式实施。李晓林副院长组织了院内医务人员对疫苗法101条内容,涵盖疫苗的预防接种、异常反应监测和处理、监督管理以及法律责任等方面的具体要求与规范进行了学习。

 同时,针对近期国内流感疫情较重,院感科和预防保健科对医务人员进行了流感样病例的院感控制,及暴发疫情报告与处置的培训。此次培训就流感的病原学特征、临床表现、处置流程、医务人员的防护、医院感染预防与控制以及暴发疫情的上报规范与流程进行了详细的讲解。

 李晓林副院长强调,疫苗法的出台,彰显了国家对疫苗管理的高度重视和重拳管理的决心。我们应该严格按照相关法律和专业规范的要求,完善各项软硬件条件,梳理相关规章、制度、流程,规范操作,保障疫苗接种服务的'安全。同时,流感高发,做好流感院内感染的预防与控制,按照国家指南规范处置患者,同时提醒医务人员务必做好标准预防,避免医务人员以及患者发生医院感染。更要做好疫情监测,警惕院感暴发及突发公共卫生事件的发生。

 此次院感培训,各部门及科室负责人、科室感控医护人员准时到会,认真学习,进一步提高了医务人员的院感及传染病报告防控意识。同时要求各部门科室会后各自开展内部培训,务必将会议内容及精神传达到每一位医务人员。

卫生院疫情防控知识培训总结 篇6

 为及时、有效地做好流感疫情防控,切实提高医务人员应急处置能力,加强各部门之间协调配合,保障医疗安全,12月9日,湖南航天医院感染管理部联合医务部、感染性疾病科、门诊部、采购部等相关科室组织开展了流感疫情防控的应急演练。

 演练前期组织培训会,模拟发热患者从预检分诊到留观的全过程,同时涉及了医护人员调配、防护用品和消毒物资、药品、疫苗的储备等方面,整个处置过程实行现场询问、调查、指导与演练方案同步实施。在规定时间内,各相关责任科室按应急演练的要求,及时有效地完成了此次演练任务。

 演练结束后,各部门科室分别对本次应急演练进行总结。医务部副主任邓文霞指出演练准备充分,各部门人员反应迅速,通过演练使各工作人员熟悉和掌握了流感暴发流行的处置方法及流程,达到了演练目的。院感部主任周芳强调,此次演练各部门配合有序,但也存在一些问题,各部门要对暴露的问题及时进行整改,持续改进。

 此次演练不仅提高了各个部门对传染病疫情防控处置的认识高度与临床协作能力,通过学思践悟举一反三,进一步提高了医务人员应对各类突发公共卫生事件的应急反应能力,有力确保了医院医疗质量与安全。

卫生院疫情防控知识培训总结 篇7

 20xx年11月30日,盐湖区医疗集团专门召开疫情防控工作推进会议,进一步落实《山西省卫生健康委办公室关于做好20xx年秋冬季流感防治工作的通知》《关于印发盐湖区今冬明春新冠肺炎疫情防控工作机制的通知》等文件精神。盐湖区分院副院长薛李喜传达了近期市、区疫情防控工作会议精神,并就下一步工作作了安排部署。医疗集团副院长柴永贵,全体中层干部与会,办公室主任焦文龙主持会议。

 会上,薛李喜副院长就医疗集团近期疫情防控工作做了总结。在防控工作中,疫情防控领导组分工明确,责任到人,积极发挥党组领导组作用,建立的感染防控队、核酸检测队、核酸采样队、医疗救援队、专家研判组能够快速应对,“三区两通道”发热病区对标运行;防控培训依照国家防控指南,聚焦重点人群、重点环节,实施分层次、分专业培训,覆盖集团全员;预检分诊防控措施不断升级;住院病区加强管控,设专岗监管,凭腕带出入,急危重症患者实施边救治边隔离边核酸检测;积极参与市、区组织的疫情防控模拟演练和核酸采集演练,进一步夯实救治工作基础,确保各部门有序衔接。

 当前,全国进入流感高发季,面临着新冠肺炎和流感双流行的压力,盐湖区集团将积极发挥新冠肺炎和流感监测“哨点”作用,加强核酸和流感病毒双检测,全力防范流感在人群中大规模扩展,坚决防止流感叠加新冠肺炎感染可能导致严重情况的发生,加快标准化感染病房建设,加强疫情防控培训考核和宣传力度,保证人员、药品、物资储备,及时有效应对突发疫情,筑牢疫情防控防护网,全力保障人民群众身体健康和生命安全。

卫生院疫情防控知识培训总结 篇8

 为切实做好辖区疫情防控工作,筑牢抗击新冠肺炎疫情“堤坝”,坚决打赢新冠肺炎疫情防控“阻击战”。近日,安驾庄镇卫生院多措并举,开展系列疫情防控知识再培训工作,凝心聚力,共同做好辖区常态化疫情防控工作。

 一是对安东食品有限公司、三英公司疫情工作人员开展了新型冠状病毒感染的肺炎防控工作培训。培训主要针对消毒液的配制、消杀操作以及穿脱防护服等开展。培训后,每个人进行现场操作练习,确保人人掌握,人人过关。

 二是组织全员分批培训学习《新型冠状病毒肺炎防控方案(第八版)》以及国家、省、市发布的重要文件等内容。提高医务人员对新冠肺炎的早期识别、规范处置能力,规范做好标准预防各项措施。培训后,对参与培训人员进行笔试考核,不合格者继续参加培训,直至考试合格为止。

 疫情防控不松懈,知识培训再加强。安驾庄镇卫生院通过疫情防控知识再培训,以点带面、从面到点,全方位、多层次、立体式,人人学习、人人掌握、人人过关,强化了“人人都是感控实践者”的意识,提升了各类人员疫情防控能力和水平,为有效发挥疫情防控“哨点”作用打下了坚实基础。

卫生院疫情防控知识培训总结 篇9

 8月16日下午,四望镇卫生院召集全院职工开展新冠肺炎核酸采样、个人防护、院感、医疗废弃物处置、流调等知识培训。本次培训特邀二医院专业人员莅临指导,以现场操作演示及个人实际操作等方式进行。

 培训会上,二医院院感专家就新冠肺炎核酸采样、个人防护(穿脱防护服)、院感、医疗废弃物的处置等知识进行了深入浅出的讲解,并现场示范穿脱防护服和采集咽拭子操作规范流程。镇卫生院就核酸采样及流调工作进行了业务培训。

 该院院长黄文明表示:当前疫情防控形势有所好转,但依然要紧绷思想之弦,毫不松懈,要通过认真学习专业知识,掌握工作重点,为四望镇筑牢疫情防控屏障贡献力量。

卫生院疫情防控知识培训总结 篇10

 根据近期关于疫情防控工作的部署,坚持“外防输入、内防反弹”的任务目标,严守辖区疫情防控阵地。主要有以下三个方面:

 一、建立防控网络,确保排查工作有效彻底

 防范工作必须由内而外,严管跨境业务企业疫情防控工作,落实“三点一线”闭环管理。由“三人小组”定期走访跨境业务企业,督促企业严格做好司机来莞申报、打卡签到,加强场所作业人员防护教育及健康管理,每7天为作业人员进行一次核酸检测,建立司机及作业人员健康管理记录台账。监督企业按要求设置司机专用区域,严格落实“专人专用”、“来去消毒”的工作要求。

 二、落实防控措施,确保内部管理严格有序

 加强辖区人员排查,落实人员健康管理工作。加强国内中高风险人员排查管理,对近期来(返)村人员按要求实行健康管理,对有意返乡人员宣传留莞过节。对购药人员落实专人跟踪,确保不漏一人。同时,严格做好我村的人员体温监测及日常清洁消毒。劝导群众加强个人防护,减少不必要的聚集性活动。同时,有计划地储备口罩、消毒水等一批疫情防控物资,确保应急之用;计划在近期组织开展一次疫情防控应急演练,切实加强我村做好疫情防控应急处置能力和水平。

 三、加强宣传引导,确保防范常识人人皆知

 在疫情防控上,我村坚持既要有坚强力度又要体现人情温度的原则,努力讲清措施要求、宣传防范常识以及积极引导应对、消除群众恐慌。近期计划向全体村民再次普及疫情防范知识,及时发布国内疫情形势、疫情危害、专家建议、上级要求等,让广大村民对疫情的严峻形势家喻户晓。

 下来,我村将按照镇指挥部的工作部署,严格落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的要求,扎实做好疫情监测、排查、预警等工作,紧盯重点领域,严密加强对跨境的企业司机等的防控,力争做到精准到人、无一遗留、无一死角,为全镇疫情防控工作做出应有的贡献。

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国家建立健全规范化培训制度不断提高临床医师专科诊疗水平。

中华人民共和国医师法:

培训和考核

第三十七条 国家制定医师培养规划,建立适应行业特点和社会需求的医师培养和供需平衡机制,统筹各类医学人才需求,加强全科、儿科、精神科、老年医学等紧缺专业人才培养。

国家采取措施,加强医教协同,完善医学院校教育、毕业后教育和继续教育体系。

国家通过多种途径,加强以全科医生为重点的基层医疗卫生人才培养和配备。

国家采取措施,完善中医西医相互学习的教育制度,培养高层次中西医结合人才和能够提供中西医结合服务的全科医生。

第三十八条 国家建立健全住院医师规范化培训制度,健全临床带教激励机制,保障住院医师培训期间待遇,严格培训过程管理和结业考核。

国家建立健全专科医师规范化培训制度,不断提高临床医师专科诊疗水平。

第三十九条 县级以上人民政府卫生健康主管部门和其他有关部门应当制定医师培训计划,采取多种形式对医师进行分级分类培训,为医师接受继续医学教育提供条件。

县级以上人民政府应当采取有力措施,优先保障基层、欠发达地区和民族地区的医疗卫生人员接受继续医学教育。

第四十条 医疗卫生机构应当合理调配人力资源,按照规定和计划保证本机构医师接受继续医学教育。

县级以上人民政府卫生健康主管部门应当有计划地组织协调县级以上医疗卫生机构对乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心等基层医疗卫生机构中的医疗卫生人员开展培训,提高其医学专业技术能力和水平。

有关行业组织应当为医师接受继续医学教育提供服务和创造条件,加强继续医学教育的组织、管理。

第四十一条 国家在每年的医学专业招生计划和教育培训计划中,核定一定比例用于定向培养、委托培训,加强基层和艰苦边远地区医师队伍建设。

有关部门、医疗卫生机构与接受定向培养、委托培训的人员签订协议,约定相关待遇、服务年限、违约责任等事项,有关人员应当履行协议约定的义务。县级以上人民政府有关部门应当采取措施,加强履约管理。协议各方违反约定的,应当承担违约责任。

第四十二条 国家实行医师定期考核制度。

县级以上人民政府卫生健康主管部门或者其委托的医疗卫生机构、行业组织应当按照医师执业标准,对医师的业务水平、工作业绩和职业道德状况进行考核,考核周期为三年。对具有较长年限执业经历、无不良行为记录的医师,可以简化考核程序。

受委托的机构或者组织应当将医师考核结果报准予注册的卫生健康主管部门备案。

对考核不合格的医师,县级以上人民政府卫生健康主管部门应当责令其暂停执业活动三个月至六个月,并接受相关专业培训。暂停执业活动期满,再次进行考核,对考核合格的,允许其继续执业。

第四十三条 省级以上人民政府卫生健康主管部门负责指导、检查和监督医师考核工作。

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