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科学是一把万能的钥匙,总是会有创新的新鲜事情,科技也在不断的发展吗,这些都是我们的努力。你会做科技手抄报吗?下面是我为大家带来的未来科技生活手抄报,希望大家喜欢。

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 一、科技宣传标语

1*** 展开科学的翅膀,放飞科学的梦想。

2*** 科技之光,创造未来!

3*** 学科学、爱科学、讲科学、用科学!

4*** 加速科技进步,为全市经济社会发展提供有力支撑。

5*** 用创新点缀人生,让科技融入理想!

6*** 科技创造,超越梦想。

7*** 科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志。

8*** 依靠科技进步推进经济跨越式发展。

9*** 加强科技创新,改造提升传统产业。

10*** 加强科学技术普及工作,提高公民科学文化素质。

 二、科技在我身边

提起“科技”,也许你最先想到的就是火箭升天,潜艇入水,悬浮列车、神八、天宫一号等尖端技术。其实,科技离我们并不遥远:当烈日炎炎的夏季到来时,我们能在舒适的空调屋中享受凉爽;当我们饥肠饥肠辘辘时,妈妈用电磁炉、电饭锅、微波炉为我们烧上一桌美味的饭菜;当我们因学习或工作而无暇顾及那一大堆该换洗的衣服时,洗衣机又为我们解决了问题……瞧,科技就在我们身边。

星期五放学回家,坐在电视前,听着流行歌曲,看着中外的新闻轶事,开阔了视野,丰富了知识,愉悦了心情,真是“足不出户,便知天下事”。

走亲访友时,电动车,摩托车乃至日渐普及的小轿车展示了它们无穷的魅力,无需多久,我们便能在微风的吹拂下与亲朋好友相聚。

我们外出旅游时,或坐上火车在崇山峻岭中飞驰,一览大自然的美妙;或乘着飞机在广阔的天际间翱翔,与蓝天白云为伴;甚至坐在磁悬浮列车上,感受风驰电掣的惬意。科技真的是太神奇了,给人们带来了诸多便利。

电话、手机的出现,让我们告别了飞鸽传书的时代,增强了人们之间的交流。电脑的推广使用,不但为人们带来致富门路,还解决了人们生活中的很多疑难问题,也为人们消除了对远方亲人的想念之苦。今年暑假,我家买回了一台电脑,通过视讯,奶奶和远在广州打工的爸爸见面了,这下可把奶奶乐坏了,一改往日的萎靡不振,整日都乐呵呵的,再也不絮叨让爸爸回来陪她聊天了。

就连我们农村的学校,课堂上也用起了电脑和多媒体装置,极大地提高了我们的学习兴趣。

瓦特发明了蒸气机,爱迪生发明了白炽灯,富兰克林发明避雷针,贝尔发明了电话……正是科学技术的发展,引领着人类社会不断向前进。我们伟大的祖先,在经历了无数的试验后,为我们创造了很多奇迹。当今的科技,如日中天,在军事、医学、航空及日常生活等领域都取得了巨大的成就。克隆技术、奈米技术也不再陌生。

我们生活在科技的时代,我们在科技的生活中成长,作为新世纪的建立者,更应该立下巨集志,勇攀科技高峰。展望未来,祖国将是一片大好风光,在不久的将来,我们的生活会被科学技术打造的更加美好。

科技不仅在我身边,更在我心中,在我摇曳多姿的梦里。

未来科技生活手抄报的资料2

科学小实验

实验操作

***1***将两个透明瓶内注入相同多的水,其中一个滴入几滴蓝色墨水。

***2***将两支花分别放入透明瓶内,几天后观察花朵颜色的变化。

指导建议

提供给幼儿的花朵颜色尽量是浅色的。

注意引导幼儿每天观察茎及花朵的变化,并做好记录。

拓展与替代:可在自然角用芹菜、香菜等易观察的植物做实验,引导幼儿观察并记录。

科学小知识

茎是植物的营养器官之一,具有支撑植物、运输水分和养料的作用。植物的茎能从下至上地将根吸收的水分和养料运输到植物的各个部分。花瓶中的花朵会变色正是因为茎输导蓝色墨水的原因。

简单的科学手抄报

三年级上册科学手抄报画法如下:

材料准备:纸、笔、水彩笔。

1、先用波浪线画出个框。

2、在上面画四个圆圈,里面写科学小报。

3、在下面画个瓶子和方框。

4、在里面画一些做科学的工具。

5、最后涂上颜色就完成了。

三年级科学水的知识点:

1、水的特点:无色、无味、透明,无固定形状,会流动,有一定体积。

2、水有三态:液态(水)、固态(冰)、气态(水蒸气)。

3、蒸发:液态的水变成气态的水蒸气的过程;水蒸发时会吸收周围的热量(刚洗完澡会觉得冷)。

4、凝结:空气中看不见的水蒸气冷却变成看得见的水滴的现象。(锅里冒出的“白气”,叶子上的露水。)

5、水蒸气是气态的水,无色无味透明,没有固定形状和体积,由于水蒸气的微粒太小了,肉眼无法看见。

三年级科学空气的知识点:

周围到处都是空气:

1、空气的特征:无色无味、会流动、看不见摸不着等;空气的作用:人类呼吸、植物生长、玩具充气等。

2、空气和一般物质相比具有这些特征:容易泄漏、 很轻、可以使袋子鼓起来,让袋子鼓起来以后摸起来软软的,会流动抓不住。

3、物体分为固体、液体和气体三种类型。水、酱油、可乐等是液体,会流动;石头、沙子、木块等是固体,有固定的 形状;空气、水蒸气是气体,没有固定的形状,会流动。

压缩空气:

1、空气和水、石块一样,都能占据空间。

2、空气占据的空间(容易)被压缩,也容易被扩张;水占据的空间不容易被压缩,也不容易被扩张。

3、发现被压缩的空气具有弹性,被压缩的越厉害弹性越强;空气占据的空间容易被扩张,被扩张的空气有回复原来状态的能力,由此也会产生一股力量。

身边的科学小知识——植物篇

仙人掌为什么有刺没叶子?

为了适应干旱少雨的沙漠环境, 在漫长的岁月里, 仙人掌不断改变着自己的形态,叶子渐渐不见了,变成了根根肉刺或密密麻麻的茸毛,最大限度地减少水分蒸腾。仙人掌的叶子退化了靠茎制造营养,而茎是绿色的,执行着叶子的功能,在阳光下进行光合作用。所以说仙人掌的刺是由叶子变来的。

身边的科学小知识——安全篇

为什么红灯停,绿灯行?

大街上,每个交通路口都有红绿灯。小朋友们知道,红灯亮了各种车辆就要停下来,绿灯亮了才可以继续往前走。

身边的科学小知识——自然篇

为什么地球上的氧气用不完?

地球上动物、植物的生存离不开氧气,一切物质的燃烧,动植物的腐烂,铁的生锈等也离不开氧气。那么,长此以往,地球上的氧气会不会用完呢?

19 世纪时,英国物理学家汤姆逊?克尔文曾十分忧虑地说:“随着工业的发达与人口的增多,500 年以后,地球上的所有的氧气将被用光,人类将趋于灭亡!”事实证明,这种担忧完全是多余的,地球上的氧气不会用完。

瑞士的科学家谢尼伯曾经做过这样一个实验:他采集了许多植物的绿叶,浸在水里,放在阳光底下。叶子很快就不断地发出一个个小气泡,谢尼伯用一只试管收集了这些气体。这些气体是什么呢?当谢尼伯把一片点着了的木条扔进试管时,木条猛烈地燃烧,射出耀眼的光芒。这说明试管内是氧气,因为,只有氧气才能帮助燃烧。接着,谢尼伯又往水里通入二氧化碳。

他发现,通进去的二氧化碳越多,绿叶排出的氧气也越多。谢伯尼得出了这样的结论:“在阳光的作用下植物靠着二氧化碳营养而排出氧气。”

科学是一个大的概念,就像我们说水果,包括很多种类一样,其实科学它包含了很多的种类,包括生物化学等等。他之所以能够在人类历史上起这么多的作用,就是他揭露了某些真理,让我们人类知道之后能够快速取得的进步。促成了很多的工具,能够帮助人类社会的发展获得更高效率的一个生产。他就是人类研究出来帮助自己更快更好的进步的,所以它生产出来的目的就是如此,因此它是能够在人类历史上起这么多的作用。

生活中的科学小常识

1、冰糕为什么会冒气?冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽,碰到很冷的冰糕时,一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围,看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。

2、向日葵为什么总是向着太阳?向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光。一遇光线照射,它就会到背光的一面去,同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖,所以,背光的一面就比向光的一面生长的快,使向日葵产生了向光性弯曲。

3、蝉为什么会蜕皮?蝉的外壳(外骨骼)是坚硬的,不能随着蝉的生长而扩大,当蝉生长到一定阶段时,蝉的外骨骼限制了蝉的生长,蝉将原有的外骨骼脱去,就是蝉蜕。

4、蜜蜂怎样酿蜜?蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中,到了晚上,再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制,然后再吐出来,再吞进去,如此轮番吞吞吐吐,要进行100~240次,最后才酿成香甜的蜂蜜。

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